长塘镇完小学校工作计划.docx
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1、长塘镇完小学校工作计划 长塘镇完小2022年度学校工作安排 一、指导思想 以中心校下发的2022年度工作安排和国家中长期教化改革和发展规划纲要(2022年2022年)以及湖南省建设教化强省规划纲要(20222022年)为指针,结合我校工作实际,接着解放思想,坚持改革创新,进一步规范教化管理,努力提升我校教化教学质量,进一步加强老师的职业素养,以课堂教学改革和用人制度的改革为突破口,创建性地开展各方面工作,全面推动长塘完小和谐、稳定、科学、协调发展,努力办长塘人民满足的教化。 二、工作目标 1、教化教学质量实现超越,本年度我校在县局抽考中综合排名必需进入前50名,这是首要的发展目标! 2、全面推
2、动老师队伍建设,着力深化管理、用人制度,让各种制度能真正落在实处,加大管理中的经费投入; 3、加强德育工作,学校德育工作要上层次,真正起到能引导学生、感化学生、激励学生的实际效果; 4、进一步深化课堂教学改革, 在协作中心校及以上级相关活动的同时,深层次地开展校内相关研讨活动;努力实现我校举办县级公开课和课题探讨零的突破; 5、优化队伍建设,保证全员育人,今年暑假起实行竞聘上岗,实现5%10%的区域内老师流淌; 6、进一步加强艺体培训工作,建设各种课外活动小组,力争在校级以上各种竞赛活动中取得优秀成果; 7、校内文化建设实现系统化,有品尝,上档次; 8、抓住机遇,尽最大努力争资立项,进一步完善
3、校内硬件建设,努力实现新校门增设、停车坪设置、运动场跑道完善、校内整体绿化等项目; 9、实现校车配备,科学管理和支配校车接送,落实学生上下学迎送制度;确保校内外平安事故零发生; 10、提升学生搭餐率,确保学生食堂服务质量,确保学生养分餐落实到位,开源节流,确保经费运用科学合理; 11、突出 五、六年级月考制度,搞好质量分析,努力提升学生嘉奖辐度; 12、全面推动教化和谐发展,不断加强行风建设。 三、详细工作 (一)深化机制改革,规范学校管理 1、不断完善各项制度,坚持依法治校。我们将在年初对各项管理制度实行全方位的考量,结合本校工作实际,做出切实可行的调整,让各种制度更趋向于科学、合理,经行政
4、探讨通过后,再报职代会审议,中心校要求在3月份以前须完成此项工作,特殊是对绩效工资方案、出勤制度(本年度起先实现指纹机登记出勤)、礼仪制度、后勤管理制度、班主任管理制度、行政人员管理制度、评优评先制度、嘉奖制度、竞聘上岗方案等的修订势在必行。 2.落实精细化管理,让学校管理更趋规范有序。管理在于完善的制度,但更重要的是制度的落实,实现教学管理的过程化、规范化、精致化,才能全面提高教学质量。 3、端正办学思想,明确办学方向 学校全面贯彻党的教化方针,主动探究素养教化新途径,坚持“德育为首、质量为先、科研为动力、特色为龙头”的办学思路,朝着“办特色、上台阶、创名校”的办学目标,迈出坚实的步伐。 4
5、、规范办学行为,提升学校形象,规范学校收费行为、老师从教行为,广泛接受监督,努力实现依法治校,民主治校。 5、加大白羊教学点和幼儿园的督查力度 (二)全面推动老师队伍建设,着力深化用人制度 1、大力加强学校干部队伍建设。努力建设一支廉洁自律、团结协作、务实高效、勇为人先、业务精湛的行政管理干部队伍。进一步完善行政人员管理制度,给行政人员的工作提出比教职工更高的要求,加大对干部的选拔和培育培训工作,进一步提高选人用人的公信度和满足度,切实管理和考核好干部队伍。 2、仔细开展好老师培训工作。依据县教化局的“十二五”老师培训规划,切实做好老师培训学习与登记管理工作。努力构建老师终生教化体系,协作县局
6、支配,扎实开展好各级各类培训,主动争取并仔细落实好国培项目,力争老师远程培训合格率达100%,广泛动员,全员参加,努力搭建平台,想方设法地促进老师专业成长,提升校级业务讲座实效,培育人,发觉人,影响人。激励老师充分利用湖南省教化资源网开展教学。 3、大力实施名师工程和青蓝工程。依据中心校文件精神和上期制订的校级名师评定方案,从今年起扎实、稳妥、长效地实施名师工程,只有被评为校级名师的老师才能申报镇级名师,中心校将建设一支镇级名师团队,落实名师老师待遇,经费由中心校或县局负责,今后将充分发挥名优老师的示范引领作用,并对其实施动态管理;实施青蓝工程,促进新老师、青年老师们尽早、尽快成长。 4、切实
7、加强师德师风建设。以“创先争优”、“四个一爱心工程”、“凝合力工程”等活动为载体,仔细开展公开承诺等工作和“下基层惠民生”主题实践活动,搞好“民情直达”,接着严抓全体教职员工的上班劳动纪律,加强社会监督,不断改进工作作风,弘扬新时期人民老师的高尚师德,凝成一股绳,心往一处想,劲往一处使,精诚团结,捧土成墙,努力打开长塘完小“人人都是管理者,人人又是被管理者”的新局面。在老师节前夕,将结合中心校文件精神评比出镇级先进个人和集体予以表彰,包括:优秀班主任,优秀基层干部,师德标兵,镇级名师,优秀共产党员等。 5、深化人事制度改革。平稳推动学校各岗位设置管理制度改革,实施校长负责制和老师聘任制,从今年
8、暑假起,将全面实施全员竞聘上岗,被分流人员由中心校统一调配。 6、大力开展保学控流工作,仔细落实各种补贴和扶贫帮困资金,提升学生嘉奖辐度,激励学生。优生不外流,外地就读的能返校,这须要社会对我校有良好的口碑,而这良好的口碑就是我们不懈的追求! (三)教者专心,学者扎实,努力提升我校教化教学质量 1、坚固树立质量意识,我们要时刻醒悟地相识到:长塘教化的质量已呈下滑见底的趋势,离人民群众的要求甚远,与长塘快速发展的社会经济不相称,跟兄弟乡镇的差距越来越大,反思我们的教学,假如县局抽考一次一年级,我们的成果甚至有可能进入前三,这说明我们长塘的子民是优秀的,但为何越往上,我们越会往后靠,自不待言,一方
9、面,我们的优生流失严峻,一方面,我们对后进生付出的越来越少,对于后进生,我们越来越排斥,他们也越来越疏于学习,进而失去了自信和对学习的热忱,我们都很清晰,能教好一个好学生的老师不肯定是一个好老师,但能教好一个后进生的老师肯定是一个好老师,能够在学生作业本上写上“当面更正”四个字的老师肯定是一个负责任的老师。所以,加强个别辅导是我们提升质量的一个有效途径。依据中心校文件精 3 神,2022年度我校在县局抽考中综合排名必需进入前50名,这是一个可实现的目标,也是铁的目标不能动摇,我们要有信念去实现,有方法去突破,实现了超越就是我们做为老师的光荣和成就。 2、以年级为单位,建设高年级( 四、 五、六
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