夸父追日 (2).ppt

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1、嫦娥奔月嫦娥奔月盘古开天辟地盘古开天辟地精卫填海精卫填海后羿射日后羿射日女娲造人女娲造人神神 话话 神话故事是古代劳动人民创神话故事是古代劳动人民创造出来的，因为当时人们无法造出来的，因为当时人们无法征服自然，所以便把许多美好征服自然，所以便把许多美好的愿望加在了神话人物的身上。的愿望加在了神话人物的身上。神话作品通常具有神话作品通常具有超现实想象、超现实想象、夸张夸张的特点的特点，很是，很是神奇神奇。人教版语文三年级下册32* 夸父追日夸父追日学校：学校： 64团小学团小学 授课教师：李惠授课教师：李惠 1 1、读课文，读课文，说说这个故说说这个故事主要讲了一件什么事事主要讲了一件什么事。学

2、习任务学习任务 2、交流一下从故事中想、交流一下从故事中想到些什么。到些什么。 1 1、我能正确流利有感情地朗读课文。、我能正确流利有感情地朗读课文。提示：读准字音，读通句子，理解词语。提示：读准字音，读通句子，理解词语。 2 2、思考：课文讲了一件什么事？、思考：课文讲了一件什么事？提示：抓住描写夸父追日的提示：抓住描写夸父追日的原因原因、过程过程以及以及结果结果的关键语句说一说。的关键语句说一说。 虞虞渊渊 渭河渭河 大大泽泽 瀚海瀚海 伏下身子伏下身子 向前一抛向前一抛 咕嘟咕嘟咕嘟咕嘟 颓然颓然 遗憾遗憾y yun wi hn g du tu f po 一眨眼一眨眼 霎时间霎时间 zh

3、 sh 课文内容我知道课文内容我知道夸父追日的原夸父追日的原因（因（1）夸父追日的过程夸父追日的过程（2-4）夸父追日的结夸父追日的结果（果（5）夸父因为夸父因为（ ），所以去追赶，所以去追赶太阳。太阳。夸父追赶太阳，夸父追赶太阳，一直追到一直追到（ ），），夸父太渴了，就夸父太渴了，就（ ）。）。夸父还没赶到夸父还没赶到（ ），），就倒了下来，就倒了下来，变成了变成了（ ），），手杖变成了手杖变成了（ ）。）。喜欢光明喜欢光明虞渊虞渊把黄河、渭河把黄河、渭河里的水喝干了里的水喝干了大泽大泽大山大山桃林桃林合作交流合作交流 画一画：课文的哪些地方画一画：课文的哪些地方最神奇、最夸张？最神奇、最

4、夸张？ 说一说：你从中想到了什说一说：你从中想到了什么？么？12 34 5 我不喜欢黑暗，我喜欢光我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。永远充满光明。1 2 3 456 于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。1 2 3 4 5 6 咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。1 2 3 4 5 6 他还没到大泽，就像一座大山他还没到大泽，就像一座大山颓颓然然倒了下来，大地和山河都因为他的倒倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出

5、巨响下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父的脸上。夸父遗憾遗憾地看着西沉的太阳，地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。上眼睛长眠了。1 2 3 4 5 6 第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。1 2 3456 我来说一说学了我来说一说学了这篇神话故事的感这篇神话故事的感受。受。 提示：1、我要学习夸父的精神。2、我知道了夸父是一个的人。 夸父逐日 夸父与日逐走，入日，夸父与日逐走，入日，渴欲得饮，饮于河、渭，渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽，河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其杖，未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。化为邓林。作作 业：业： 我要搜集更多的神话传说，讲我要搜集更多的神话传说，讲给我的爸爸妈妈和我的朋友听。给我的爸爸妈妈和我的朋友听。