人教版语文九年级上册《课外古诗词10首》课件(1).ppt

《人教版语文九年级上册《课外古诗词10首》课件(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文九年级上册《课外古诗词10首》课件(1).ppt（65页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 注音：刈 荷 箪 饷灼 秉 敝 晏yhdnxingzhubngbyn画面一：烈日割麦画面一：烈日割麦画面二：抱子拾穗画面二：抱子拾穗景物描写：夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。语言描写：家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。心理描写：力尽不知热，背灼炎天光。力尽不知热，背灼炎天光。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。第一

2、层四句，交代时间及其环境气氛。第一层四句，交代时间及其环境气氛。 农家少闲农家少闲月，五月人倍忙月，五月人倍忙 ，下文要说的事情就发生，下文要说的事情就发生 人倍人倍忙忙 的五月。这两句总领全篇，而且一开头就流露的五月。这两句总领全篇，而且一开头就流露出了作者对劳动人民的同情；出了作者对劳动人民的同情； 夜来南风起，小麦夜来南风起，小麦覆陇黄覆陇黄 ，一派丰收景象，大画面是让人喜悦的。，一派丰收景象，大画面是让人喜悦的。可是谁又能想到在这丰收景象下农民的悲哀呢可是谁又能想到在这丰收景象下农民的悲哀呢? ?第二层八句，通过具体的一户人家来展现这第二层八句，通过具体的一户人家来展现这“人人倍忙倍忙

3、”的的割麦割麦情景。婆婆、儿媳妇担着饭篮子，情景。婆婆、儿媳妇担着饭篮子，小孙儿提着水壶，他们是去给地里干活儿的男人小孙儿提着水壶，他们是去给地里干活儿的男人们送饭的。男人天不亮就下地了；女人起床后先们送饭的。男人天不亮就下地了；女人起床后先忙家务，而后做饭；小孙子跟着奶奶、妈妈送饭忙家务，而后做饭；小孙子跟着奶奶、妈妈送饭时一齐到地里。她们是要在饭后和男人们一道干时一齐到地里。她们是要在饭后和男人们一道干下去的。你看这一家忙不忙呢下去的。你看这一家忙不忙呢? 矛盾心理： 为了早日将粮食抢收进为了早日将粮食抢收进仓，劳动人民不顾炎阳灼晒，仓，劳动人民不顾炎阳灼晒，不顾自己筋疲力尽，争分夺不顾自

4、己筋疲力尽，争分夺秒，拼命干活。秒，拼命干活。 其中其中“惜惜”写出了劳动人民的一种反常写出了劳动人民的一种反常心理，耐人寻味，更令人心心理，耐人寻味，更令人心酸不已。酸不已。 复有贫妇人，复有贫妇人， 抱子在其旁。抱子在其旁。 右手秉遗穗，右手秉遗穗， 左臂悬左臂悬敝敝筐。筐。 听其相顾言，听其相顾言， 闻者为悲伤。闻者为悲伤。 田家输税尽，田家输税尽， 拾此充饥肠。拾此充饥肠。 笫三层八句笫三层八句，镜头转向一个贫妇人，她被捐税弄得破了产，现时只，镜头转向一个贫妇人，她被捐税弄得破了产，现时只能以拾麦穗为生，这是比前述全家忙于收麦者更低一个层次的人。能以拾麦穗为生，这是比前述全家忙于收麦者

5、更低一个层次的人。你看她的形象：左手抱着一个孩子，臂弯里挂着一个破竹筐，右手你看她的形象：左手抱着一个孩子，臂弯里挂着一个破竹筐，右手在那里捡人家落下的麦穗。这有多么累，而收获又是多么少啊！但在那里捡人家落下的麦穗。这有多么累，而收获又是多么少啊！但有什么办法呢有什么办法呢? ?现在是收麦的时候，还有麦穗可捡，换个别的时候，现在是收麦的时候，还有麦穗可捡，换个别的时候，就只有去沿街乞讨了。而她们家在去年、前年，也是有地可种、有就只有去沿街乞讨了。而她们家在去年、前年，也是有地可种、有麦可收的人家呀，只是后来让捐税弄得走投无路，把家产，土地都麦可收的人家呀，只是后来让捐税弄得走投无路，把家产，土

6、地都折变了，至使今天落到了这个地步。折变了，至使今天落到了这个地步。这一层写拾穗，从肖像、这一层写拾穗，从肖像、语言，突出生活的悲惨。揭示了赋税的繁重。语言，突出生活的悲惨。揭示了赋税的繁重。 第四层六句，写诗人面对丰收下出现如此悲惨景象的自疚自愧。作者将农民与自己进行对比，表达作者怎样的感情？惭愧，谴责自己；惭愧，谴责自己；对统治者的批判；对统治者的批判；对劳动人民的深切同情。对劳动人民的深切同情。总结： 在这首叙事诗中，诗人以自己的在这首叙事诗中，诗人以自己的亲眼所见，描写了农民冒着暑热辛亲眼所见，描写了农民冒着暑热辛勤割麦的情景，并借妇人的诉说，勤割麦的情景，并借妇人的诉说，反映了当时租

7、税剥削的惨重和农民反映了当时租税剥削的惨重和农民生活的困苦。并对自己生活的困苦。并对自己“不事农桑不事农桑”而而“利禄三百石利禄三百石”深感惭愧，表达深感惭愧，表达了他对农民的同情。了他对农民的同情。月月 夜夜 刘方平刘方平 更深月色半人家，更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖，今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱虫声新透绿窗纱。 夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在夜半更深，朦胧的斜月映照着家家户户，庭院一半沉浸在月光下，另一半则宠罩在夜的暗影中。这明暗的对比越发衬月光下，另一半则宠罩在夜的暗影中。这明暗的对比越发衬出了月夜的静谧，空庭的阒寂。天上，北

8、斗星和南斗星都已出了月夜的静谧，空庭的阒寂。天上，北斗星和南斗星都已横斜。这不仅进一步从横斜。这不仅进一步从视觉视觉上点出了上点出了“更深更深”，而且把读者，而且把读者的视野由的视野由“人家人家”引向寥廓的天宇，让人感到那碧海青天之引向寥廓的天宇，让人感到那碧海青天之中也笼罩着一片夜的静寂，只有一轮斜月和横斜的北斗南斗中也笼罩着一片夜的静寂，只有一轮斜月和横斜的北斗南斗在默默无言地暗示着时间的流逝。这两句在描绘月夜的静谧在默默无言地暗示着时间的流逝。这两句在描绘月夜的静谧方面是成功的，但它所显示的只是月夜的一般特点。作者另方面是成功的，但它所显示的只是月夜的一般特点。作者另辟蹊径，在三、四句展

9、示出了一个独特的、很少为人写过的辟蹊径，在三、四句展示出了一个独特的、很少为人写过的境界。境界。三、四两句写的自然还是月夜的一角，但它实际上所三、四两句写的自然还是月夜的一角，但它实际上所蕴含的却是月夜中透露的春意。蕴含的却是月夜中透露的春意。这构思非常新颖别致，不落这构思非常新颖别致，不落俗套。春天是生命的象征，它总是充满了缤纷的色彩、喧闹俗套。春天是生命的象征，它总是充满了缤纷的色彩、喧闹的声响、生命的活力。的声响、生命的活力。 温庭筠：温庭筠：(812(812866)866)，本，本名岐，字飞卿，名岐，字飞卿，太原太原祁祁( (今今山西祁县山西祁县) )人。唐宰相人。唐宰相温彦博温彦博之

10、裔孙。温庭筠虽之裔孙。温庭筠虽为并州人，但他同为并州人，但他同白居易白居易、柳宗元柳宗元等名诗人一样，一等名诗人一样，一生绝大部分时间是在外地生绝大部分时间是在外地度过的。据考，温庭筠幼度过的。据考，温庭筠幼时已随家客游江淮，后定时已随家客游江淮，后定居于雩县（今陕西居于雩县（今陕西户县户县）郊野，靠近杜陵，所以他郊野，靠近杜陵，所以他尝自称为尝自称为杜陵游客杜陵游客。诗辞。诗辞藻华丽，少数作品对时政藻华丽，少数作品对时政有所反映。与李商隐齐名，有所反映。与李商隐齐名，并称并称“温李温李”。 商山早行商山早行 温庭筠温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。

11、鸡声茅店月，人迹板桥霜。檞檞叶落山路，枳花明驿墙。叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。因思杜陵梦，凫雁满回塘。商山，也叫楚山，在今陕西商县东南。作商山，也叫楚山，在今陕西商县东南。作者曾于唐宣宗大中末年离开长安，经过这者曾于唐宣宗大中末年离开长安，经过这里。里。清早起马车铃清早起马车铃 响声叮当，出门人想家乡响声叮当，出门人想家乡 倍感悲倍感悲伤。伤。雄鸡唱茅草店雄鸡唱茅草店 残月当空，踏寒霜人脚印残月当空，踏寒霜人脚印 留板桥留板桥上。上。檞檞树叶纷纷落树叶纷纷落 满山满路，月光下枳树花满山满路，月光下枳树花 映照驿映照驿墙。墙。思故乡我昨夜思故乡我昨夜 梦回杜陵，春天里凫和雁梦回

12、杜陵，春天里凫和雁 布满池布满池塘。塘。2.2.意译意译晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。首句表现首句表现“早行早行”的典型情景，概括性很强。的典型情景，概括性很强。清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车清晨起床，旅店里外已经叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车之类的许多活马的铃铎声，旅客们套马、驾车之类的许多活动已暗含其中。第二句固然是作者讲自己，但动已暗含其中。第二句固然是作者讲自己，但也适用于一般旅客。也适用于一般旅客。“在家千日好，出外一时在家千日好，出外一时难难”。在封建社会里，一般人由于交通困难、。在封建社会里，一般人由于交通困难、人情浇薄等许多原因，往往

13、安土重迁，怯于远人情浇薄等许多原因，往往安土重迁，怯于远行。行。“客行悲故乡客行悲故乡”这句诗，很能够引起读者这句诗，很能够引起读者情感上的共鸣。情感上的共鸣。三三. .品味意象，领会意境品味意象，领会意境 1.1.所谓意象，就是客观物象经过创作主体独所谓意象，就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。三、四两句，历来脍炙人口。梅尧臣三、四两句，历来脍炙人口。梅尧臣曾经对欧阳修说：最好的诗，应该曾经对欧阳修说：最好的诗，应该“状难写之景如在目前，含不尽之意状难写之景如在目前，含不尽之意见

14、于言外见于言外”。3.分析:“檞叶落山路，枳花明驿墙。” 请谈谈对句“枳花明驿墙”中“枳花”、“驿墙”两个意象之间的关系。 檞叶落山路，枳花明驿墙檞叶落山路，枳花明驿墙 写的是刚上路的景色。商县、洛南一带，枳树、写的是刚上路的景色。商县、洛南一带，枳树、檞檞树很多。树很多。檞檞树的叶片很大，冬天虽干枯，却存树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花已在开放。才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花已在开放。因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼，所

15、以用了个较显眼，所以用了个“明明”字。可以看出，诗人字。可以看出，诗人始终没有忘记始终没有忘记“早行早行”二字。二字。因思杜陵梦，凫雁满回塘因思杜陵梦，凫雁满回塘。旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中旅途早行的景色，使诗人想起了昨夜在梦中出现的故乡景色：出现的故乡景色：“凫雁满回塘凫雁满回塘”。春天来。春天来了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；了，故乡杜陵，回塘水暖，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波呢！路上奔波呢！“杜陵梦杜陵梦”，补出了夜间在茅补出了夜间在茅店里思家的心情，与店里思家的心情，与“客行悲故乡客行悲故乡”首尾照

16、首尾照应，互相补充应，互相补充；而梦中的故乡景色与旅途上；而梦中的故乡景色与旅途上的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是的景色又形成鲜明的对照。眼里看的是“槲槲叶落山路叶落山路”，心里想的是，心里想的是“凫雁满回塘凫雁满回塘”。“早行早行”之景与之景与“早行早行”之情，都得到了完之情，都得到了完美的表现。美的表现。情景交融情景交融 首尾呼应首尾呼应 5.5.这首诗还运用了哪些这首诗还运用了哪些表现手法？表现手法？ 四四. .总结总结 这首诗选取了一些富有意这首诗选取了一些富有意味的典型意象，运用意象叠味的典型意象，运用意象叠加、相互映衬、虚实相生、加、相互映衬、虚实相生、情景交融、首尾呼应等手法，

17、情景交融、首尾呼应等手法，表现了作者旅途中的孤独寂表现了作者旅途中的孤独寂寞，对家乡的思念之情以及寞，对家乡的思念之情以及仕途失意的落寞情怀。仕途失意的落寞情怀。 意象的叠加是指把几组意象串联意象的叠加是指把几组意象串联起来，运用联想和想象，组成了起来，运用联想和想象，组成了一幅充满意味的画面，以此表现一幅充满意味的画面，以此表现作者的情感。作者的情感。 古诗词中的意象叠加实例：古诗词中的意象叠加实例： 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。 骏马西风冀北，杏花春雨江南。骏马西风冀北，杏花春雨江南。 书书 愤愤早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那

18、知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！？你曾经读过陆游的哪些诗歌？你曾经读过陆游的哪些诗歌？ 记得他的哪些名句？记得他的哪些名句？词人介绍词人介绍 陆游（陆游（11251210），字务观，自号），字务观，自号 放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。 28岁试礼部，名在前列，因触怒秦桧，岁试礼部，名在前列，因触怒秦桧，被黜免。后赐进士出身。历官隆兴、夔州通判，被黜免。后赐进士出身。历官隆兴、夔

19、州通判，并参王炎、范成大幕府，提举福建及江南西路常并参王炎、范成大幕府，提举福建及江南西路常平茶盐公事，权知严州。光宗时，除朝议大夫、平茶盐公事，权知严州。光宗时，除朝议大夫、礼部郎中。后被劾去职，归老故里。礼部郎中。后被劾去职，归老故里。1210年年12月月29日辞世。日辞世。 “扫胡尘扫胡尘”、“靖国难靖国难”是其平生志事所在。是其平生志事所在。他是伟大的爱国诗人，他的作品，跟辛弃疾的一他是伟大的爱国诗人，他的作品，跟辛弃疾的一样，是那个时代的最强音。他的诗作近万首，是样，是那个时代的最强音。他的诗作近万首，是我国历史上是丰产的诗人。我国历史上是丰产的诗人。 陆游的妻先是表妹唐婉，后是王氏

20、。陆游的妻先是表妹唐婉，后是王氏。 陆游共有七子。陆游共有七子。陆游年谱陆游年谱中有记述：中有记述：长子陆子虞，次子陆子龙，三子陆子修，四子长子陆子虞，次子陆子龙，三子陆子修，四子陆子坦，五子陆子约，六子陆子布，七子是陆陆子坦，五子陆子约，六子陆子布，七子是陆子聿。子聿。妻及子女妻及子女* * 请说一说上下阕的意思：请说一说上下阕的意思：上阕：上阕：下阕：下阕：写梅花孤独开放的恶劣环境写梅花孤独开放的恶劣环境写梅花坚贞而高洁的优秀品质写梅花坚贞而高洁的优秀品质* * 想一想，梅花在词中象征着什么？想一想，梅花在词中象征着什么？对国家：耿耿忠心对国家：耿耿忠心 一片赤诚一片赤诚对爱情：忠贞不渝对

21、爱情：忠贞不渝 一往情深一往情深破破阵阵子子 春景春景 【宋】 晏殊晏殊 晏殊，字同叔，北宋临川县文港乡（今属进贤县）晏殊，字同叔，北宋临川县文港乡（今属进贤县）人，著名词人。人，著名词人。 晏殊自幼聪明，七岁能文，被称为晏殊自幼聪明，七岁能文，被称为“神童神童”，十，十四岁中进士，四岁中进士， 历任太常寺奉礼郎、光禄寺丞、集贤历任太常寺奉礼郎、光禄寺丞、集贤校理、太常寺丞、户部员外校理、太常寺丞、户部员外 郎、翰林侍读学士、三郎、翰林侍读学士、三司使、枢密副使、参知政事等职。五十三司使、枢密副使、参知政事等职。五十三 岁时，任岁时，任枢密使加同中书门下平章事，官居宰相位。第二年枢密使加同中书

22、门下平章事，官居宰相位。第二年罢相，罢相， 被贬为工部尚书，接着又出任颖州（今安徽被贬为工部尚书，接着又出任颖州（今安徽阜阳）、陈州（今河阜阳）、陈州（今河 南淮阳）、许州（今河南许昌）南淮阳）、许州（今河南许昌）等地的地方长官，后升任兵部尚等地的地方长官，后升任兵部尚 书。六十四岁病逝，书。六十四岁病逝，宋仁宗亲临丧事，死后赠司空兼侍中，谥号宋仁宗亲临丧事，死后赠司空兼侍中，谥号 元献。元献。 晏殊知人善任，当世名人范仲淹、孔道辅都出其晏殊知人善任，当世名人范仲淹、孔道辅都出其门下，韩琦、门下，韩琦、 富弼、欧阳修、宋祁等人均被重用，富弼、欧阳修、宋祁等人均被重用，他庭前他庭前“门前桃李重欧

23、苏，门前桃李重欧苏， 堂上葭莩推富范堂上葭莩推富范”的对的对联，是他选贤任能的真实写照。联，是他选贤任能的真实写照。 燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。底黄鹂一两声，日长飞絮轻。 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。是今朝斗草赢，笑从双脸生。 【简析简析】 清明时节，海棠、梨花刚刚完事，柳絮却开清明时节，海棠、梨花刚刚完事，柳絮却开始飞花。春社将近，已见燕子回来，初闻黄始飞花。春社将近，已见燕子回来，初闻黄鹂娇声，天气也就转暖了。

24、鹂娇声，天气也就转暖了。闺中少女，此时应换了薄装，停了针线，赶闺中少女，此时应换了薄装，停了针线，赶节郊游踏青。看那两位邻家少女，在桑林路节郊游踏青。看那两位邻家少女，在桑林路边相逢，说着笑成一朵花。边相逢，说着笑成一朵花。主题：主题：此词通过清明时节的一个生此词通过清明时节的一个生活片断，表现出少女身上显活片断，表现出少女身上显示的青春活力，表现了生活示的青春活力，表现了生活的美好。的美好。浣溪沙 苏 轼 上片写的上片写的是农村生产是农村生产劳动的繁忙劳动的繁忙景象，下片景象，下片转入写谢雨转入写谢雨途中行路的途中行路的艰辛。艰辛。 全词有景全词有景有人，有形有人，有形有声有色，有声有色，乡

25、土气息浓乡土气息浓郁，为宋词郁，为宋词题材开拓了题材开拓了新的天地。新的天地。 醉花阴李清照李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 稀薄的雾气浓密的云层掠起烦愁直到白昼，龙脑的香料在金兽炉中早已烧完了。 佳节又重阳，玉忱纱厨，半夜凉初透。 又到了美好的节日重阳，洁白的瓷枕，轻纱笼罩的床厨，昨日半夜的凉气刚刚浸透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 在东篱饮酒直饮到黄昏以后，在东篱饮酒直饮到黄昏以后，淡淡的黄菊清香飘满双袖。淡淡的黄菊清香飘满双袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。别说不会消损神魂，珠帘卷别说不会消损神魂，珠帘卷起是由于被受西风，闺中少妇比起是由于被受西风，闺中少妇比黄花更加消瘦。黄花

26、更加消瘦。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 柳永柳永人与绿杨俱瘦。 宋无名氏宋无名氏如梦令如梦令人瘦也，比梅花、瘦几分？ 宋程垓宋程垓摊破江城子摊破江城子 南鄉子辛棄疾（1140-1207）南宋詞人。字幼安號稼軒歷城（今山東濟南）人。出生時山東已為金兵所佔。二十一歲參加抗金義軍不久歸南宋歷任湖北江西湖南福建浙東安撫使等職。任職期間採取積極措施招集流亡訓練軍隊獎勵耕戰打擊貪污豪強注意安定民生。一生堅決主張抗金。在美芹十論九議等奏疏中具體分析當時的政治軍事形勢對誇大金兵力量鼓吹妥協投降的謬論作了有力的駁斥要求加強作戰准備鼓勵士氣以恢復中原。他所提出的抗金建議均未被採納並遭到主和派的打擊曾長期落職

27、閑居江西上饒鉛山一帶。晚年韓佗侘冑當政一度起用不久病卒。 何處望神州？滿眼風光北固樓，千古興亡事？悠悠，不盡長江滾滾流。1.作者身處何方？做些什麼？2.作者問了那兩個問題？3.眼前的風光和長江流水引起了作者什麼想法？4.他的心情如何？1.作者身處北固樓，憑高遠眺滿眼風光，景色大好。2.他問了何處望神州？ 、千古興亡事？ 兩個問題。3.何處兩句，登樓遠望，思念淪陷的國土，問得深遠，答得沉痛。北固樓本是收復失地的基地，但因執政者壓制，作者不能北伐，只能望江慨嘆。4.千古三句，由山川滿目，聯想到千古興亡，朝代更替，都成歷史陳跡，只有眼前長江水奔流不息，不理人間世事。歷史發展的洪流，人是無法阻止。作者

28、借江水之東流，表現壯志難酬的傷感。作者將眼前所見的景象（北固樓的風光）及感觸（悲憤），擴展至歷史興亡，人的渺小。1.作者刻劃了那一個英雄人物？2.作者借那英雄發揮人什麼議論？年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫伸謀。1.作者描繪孫權的英雄形象-由外表（年少萬兜鍪）和權勢（坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫伸謀。 ）兩個角度描繪。2.作者以孫權未滿三十已統領萬軍，無懼曹劉等英雄事績，以諷刺宋室掌權者，無一能與之相比，未能興兵北伐，收復失地。山坡羊骊山怀古张养浩散曲：散曲： 是曲的一种体式，和诗词一样，是曲的一种体式，和诗词一样，用于用于抒情、写景、叙事。抒情

29、、写景、叙事。形式形式包括小令、带包括小令、带过曲、套数三种形式。主要形式有过曲、套数三种形式。主要形式有小令、小令、套数套数 . 小令：散曲的一种形式，单独的一支小令：散曲的一种形式，单独的一支曲子，称为小令。曲子，称为小令。 套曲：散曲的一种形式，由几支同一套曲：散曲的一种形式，由几支同一 宫调的曲子联缀而成的曲，称为套曲。宫调的曲子联缀而成的曲，称为套曲。（1270-13291270-1329） 元散曲家元散曲家。字希。字希孟，孟，号云庄号云庄，济南（今属山东）人。，济南（今属山东）人。曾曾 任监察御史，以批评时政为权任监察御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，贵所忌，免官

30、。后复官至礼部尚书，参议中书省事。辞职归隐，屡召不参议中书省事。辞职归隐，屡召不赴。天历二年关中大旱，出任陕西赴。天历二年关中大旱，出任陕西行台中丞，办理赈灾，以行台中丞，办理赈灾，以积劳病卒积劳病卒。其散曲多描写其散曲多描写弃官后田园隐逸生活弃官后田园隐逸生活，对对官场黑暗时流露不满官场黑暗时流露不满。又能诗，。又能诗，有有云庄休居自适小乐府云庄休居自适小乐府、云云庄类稿庄类稿。他的作品题材广泛，。他的作品题材广泛，风风格清逸而豪放。格清逸而豪放。 【作者小传】张养浩 骊山四顾，阿房骊山四顾，阿房（epang）一炬，当时奢）一炬，当时奢侈今何处？侈今何处？ 只见草萧疏，水萦只见草萧疏，水萦纡

31、，至今遗恨迷烟树。纡，至今遗恨迷烟树。 列国周齐秦汉楚，列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，赢，都变做了土；输，都变做了土。都变做了土。山坡羊山坡羊骊山怀古骊山怀古朝天子咏喇叭王王 磐磐作者介绍王磐王磐 (约约1470一约一约1530)，字鸿渐字鸿渐，号西，号西楼，明高邮楼，明高邮(今江苏省高邮县今江苏省高邮县)人。从年人。从年轻时起即轻时起即鄙视功名鄙视功名，筑楼高邮城西，与，筑楼高邮城西，与名流谈咏其间，因自名流谈咏其间，因自号西楼号西楼。其散曲题。其散曲题材广泛，虽多闲适之作，亦有同情人民材广泛，虽多闲适之作，亦有同情人民疾苦、讥讽时政的佳作。有疾苦、讥讽时政的佳作。有王西楼乐王西楼乐府

32、府。 写作背景 这支曲作于这支曲作于明武宗正德年间明武宗正德年间(15061521) 当时宦官当权，在交通要道运河上，他们往当时宦官当权，在交通要道运河上，他们往来频繁，每到一处就来频繁，每到一处就耀武扬威，鱼肉百姓耀武扬威，鱼肉百姓。诗人王磐家住运河边的高邮县，目睹宦官的诗人王磐家住运河边的高邮县，目睹宦官的种种恶行，写了这支种种恶行，写了这支朝天子朝天子，借咏喇叭，借咏喇叭，揭露宦官的罪行。揭露宦官的罪行。 朝朝 天天 子子 咏咏 喇喇 叭叭 王磐王磐喇叭，锁哪，喇叭，锁哪，曲儿小，腔儿大。曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，官船来往乱如麻，全仗你抬声价。全仗你抬声价。军听了军愁，军听了军愁，

33、民听了民怕民听了民怕. .那里去辨甚么真共假？那里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！只吹的水尽鹅飞罢！朝天子朝天子咏喇叭咏喇叭，说说这首散曲可，说说这首散曲可分为几层理解？分为几层理解？分三层分三层第一层（第一层（1 1、2 2句）句）明写喇叭、唢呐特明写喇叭、唢呐特点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。点，暗喻宦官身为奴仆而虚张声势。第二层（第二层（3-73-7句）句）讽刺宦官依仗权势，讽刺宦官依仗权势，作威作福。喇叭到则官船到则民遭殃。作威作福。喇叭到则官船到则民遭殃。第三层（最后三句）第三层（最后三句）写宦官压迫、掠写宦官压迫、掠夺人

34、民，致使千家万户家破人亡。夺人民，致使千家万户家破人亡。讨论讨论:1 1、这首散曲以一个什么字贯穿始终，、这首散曲以一个什么字贯穿始终，分别写了哪些内容？分别写了哪些内容？吹之声吹之声: :吹之功用吹之功用: :吹之恶果吹之恶果: :2 2、全曲表面上句句是在咏喇叭，实际上作、全曲表面上句句是在咏喇叭，实际上作者要表达的是什么？你能作简要分析吗？者要表达的是什么？你能作简要分析吗？吹吹腔儿大腔儿大全仗你抬声价全仗你抬声价吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞吹翻了这家、吹伤了那家、水尽鹅飞借物咏怀借物咏怀喇叭和宦官不同类，但喇叭的喇叭和宦官不同类，但喇叭的“曲儿小腔儿曲儿小腔儿大大”与宦官的与宦官的

35、“本事小来头大本事小来头大”却有共同点，却有共同点，于是作品在物与人之间找到共性，作者实际于是作品在物与人之间找到共性，作者实际上是上是比照着宦官的嘴脸比照着宦官的嘴脸“咏咏”喇叭喇叭的：以吹的：以吹(虚张声势虚张声势)为特征，是官方害民的帮凶，到为特征，是官方害民的帮凶，到处作威作福，惹得军民共忿，直到吹得天昏处作威作福，惹得军民共忿，直到吹得天昏地暗、江山动摇。地暗、江山动摇。这首散曲，表面是吟咏喇叭，这首散曲，表面是吟咏喇叭，实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶实际上讽刺揭露了宦官狐假虎威、残害百姓的丑恶嘴脸。宦官本是宫廷中供使唤的奴才，地位本来低嘴脸。宦官本是宫廷中供使唤的奴才，地位本来低下，却依仗皇帝的宠幸大摆威风，横行霸道。下，却依仗皇帝的宠幸大摆威风，横行霸道。所以所以说这首小令的思想内涵是丰富而深刻的。说这首小令的思想内涵是丰富而深刻的。朝天子朝天子咏喇叭咏喇叭这首散曲表面是吟咏喇叭，实这首散曲表面是吟咏喇叭，实际上是借物咏怀，际上是借物咏怀，讽刺和揭露讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威，残害百了明代宦官狐假虎威，残害百姓的罪恶行经，表达了人民的姓的罪恶行经，表达了人民的痛恨情绪。痛恨情绪。