52统计图（第2课时）2.ppt

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1、303040405050606080809090系列1系列1下面是某家报纸于下面是某家报纸于2000年年公布的反映世界人口情况的数据：公布的反映世界人口情况的数据：年后世界人口年后世界人口 亿亿其中亚洲人口最多，将达到其中亚洲人口最多，将达到 亿亿52.685090123452050年世界人口分布预测年世界人口分布预测亚洲亚洲 52.68亿亿北美北美3.92亿亿欧洲欧洲8.28亿亿拉美拉美/加勒比加勒比8.09亿亿非洲非洲17.68亿亿亿亿亿亿亿亿亿亿亿亿亿亿20501987195719741999202525年年26年年12年年13年年17年年亿亿阅读思考阅读思考小明根据上面的数据制成了下面

2、的统计图：小明根据上面的数据制成了下面的统计图：（4 4）20502050年亚洲人口比其他各洲年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？图中可以明显地得到这个结论？（3 3）20502050年非洲人口大约将年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？图中得到这个数据的？（2 2）从哪幅统计图中你能看）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？出世界人口的变化情况？（1 1）三幅统计图分别表示了什）三幅统计图分别表示了什么内容？么内容？根据小明制作的统计图，根据小明制作的统计图，回答下列

3、问题：回答下列问题：议一议议一议条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图 比较三种统计图的特点，比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。并与同伴进行交流。条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图条形统计图条形统计图能清楚地能清楚地表示出每个项目的具表示出每个项目的具体数目。体数目。扇形统计图扇形统计图能清楚地能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占的百分比。中所占的百分比。折线统计图折线统计图能清楚地能清楚地反映事物的变化情况。反映事物的变化情况。 在进行数据统计时，我们应根据三种统在进行数据统计时，我们应根据三种统计图各自的特点和数据的实际背

4、景，选择计图各自的特点和数据的实际背景，选择适当的统计图适当的统计图。在生活中，你见过这些统在生活中，你见过这些统计图吗？请举例说明。计图吗？请举例说明。 是不是在任何背景下的数据都是不是在任何背景下的数据都能同时使用这三种统计图？能同时使用这三种统计图？ 制作适当的统计图制作适当的统计图调查本地一个月的气温调查本地一个月的气温变化情况。变化情况。请你选择适请你选择适当的统计图当的统计图欧洲欧洲 非洲非洲北美洲北美洲拉美拉美/ /加勒比加勒比亚洲亚洲8.2817.683.928.0952.6820502050年世界人口分布预测统计表年世界人口分布预测统计表 亿亿 如果要清楚地看出如果要清楚地看

5、出20502050年世界人口排名情况，你选年世界人口排名情况，你选择择统计图统计图还是还是统计表统计表？如果要方便、准确地获得？如果要方便、准确地获得20502050年对年对非洲人口数的预测，你会如何选择？非洲人口数的预测，你会如何选择？ 参加第参加第1717届韩日世界杯足球决赛阶段届韩日世界杯足球决赛阶段比赛的比赛的3232支队，来自支队，来自欧洲、南美洲、中北欧洲、南美洲、中北美洲、非洲及亚洲美洲、非洲及亚洲，具体分布如下：，具体分布如下：你能根据所给的条形统计图制成扇形统计图吗？你能根据所给的条形统计图制成扇形统计图吗？从中你可以获得哪些信息？从中你可以获得哪些信息？随堂随堂练习练习1：

6、 一所中学准备搬迁新校舍，要迁入新校舍之前，同学一所中学准备搬迁新校舍，要迁入新校舍之前，同学们就该校们就该校300300名名学生如何到校问题进行了一次调查，并得学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据：到下列数据：步行步行60人人骑自行车骑自行车100人人坐公共汽车坐公共汽车130人人其他其他10人人 将上面的数据分别将上面的数据分别制成扇形统计图和条制成扇形统计图和条形统计图，并进行比形统计图，并进行比较。较。随堂练习随堂练习2： P194-1 在制作统计图前，我们首先要获在制作统计图前，我们首先要获得相关数据，说一说可以运用哪得相关数据，说一说可以运用哪些方法获得数据。些方法获得数

7、据。活动课题：活动课题： 小林参加开心辞典节目，王小林参加开心辞典节目，王小丫出了这么一道题：小丫出了这么一道题： 小林拿不定主意，求救现场观众，小林拿不定主意，求救现场观众，请你通过现场调查制作一统计图，帮请你通过现场调查制作一统计图，帮小林实现她的家庭梦想。小林实现她的家庭梦想。 成语成语“高屋建瓴高屋建瓴”中的中的“瓴瓴”是指是指A A、木房木房 B B、盛水的瓶子盛水的瓶子C C、水池水池 D D、暸望塔暸望塔 B B、盛水的瓶子盛水的瓶子小结小结这节课你学了什么，这节课你学了什么，有什么收获？有什么收获？能根据数据的实际背景选择能根据数据的实际背景选择合适合适的统的统计图。并在一定条件下，能把不同的统计图。并在一定条件下，能把不同的统计图进行计图进行转换转换。能很好地理解三种统计图（能很好地理解三种统计图（条形统计条形统计图，扇形统计图，折线统计图图，扇形统计图，折线统计图）各自的）各自的特点。特点。 统计与我们日常生活密切相关。我们不仅要掌握制统计与我们日常生活密切相关。我们不仅要掌握制作统计图的技能，更重要的应该是通过数据处理的过作统计图的技能，更重要的应该是通过数据处理的过程，体会统计对决策的作用，并能很好地利用统计图程，体会统计对决策的作用，并能很好地利用统计图获取有用的信息。获取有用的信息。