必修三第六课_我们的中华文化.ppt

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1、第六课第六课 我们的中华文化我们的中华文化自学指导“大风泱泱大风泱泱，大潮滂滂大潮滂滂。洪洪水图腾蛟龙，烈火涅磐凤水图腾蛟龙，烈火涅磐凤凰。凰。文明圣火，千古未绝文明圣火，千古未绝者，唯我无双者，唯我无双；和天地并；和天地并存，与日月同光。存，与日月同光。” 摘自摘自中华世纪坛序中华世纪坛序1、古老的中华文化在世界东方走过了自己、古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程独具特色的辉煌历程殷周殷周春秋春秋战国战国 秦朝秦朝汉朝汉朝隋唐隋唐 宋元宋元明明明清明清产产生生深深刻刻影影响响发发源源具有具有划时划时代的代的意义意义促进促进中华中华文化文化思想思想的的雏雏形形独尊独尊儒术儒术进

2、一进一步发步发展展全全盛盛时时代代宋宋明明理理学学延延续续面临面临工业工业文明文明冲击冲击衰微衰微见证之一：文字（见证之一：文字（重要标志重要标志）汉汉字字的的演演变变历历程程 汉字的字体不断演变，但始终没改变汉字的字体不断演变，但始终没改变“方方块字块字”的特色，至今仍为中华各族人民所通的特色，至今仍为中华各族人民所通用用证明了证明了中华文化源远流长的基本特征。中华文化源远流长的基本特征。见证之二：史书典籍（见证之二：史书典籍（重要见证）重要见证）（）古代的辉煌现在（）古代的辉煌现在古代四古代四大发明大发明现代卫星上天现代卫星上天文化衰微文化衰微原因原因: :中国封建统治的日渐没落中国封建统

3、治的日渐没落( (内因内因), ),西方近代工业文西方近代工业文明的冲击明的冲击( (外因外因). ).表现表现: :(1)(1)思想界思想界“万马齐喑万马齐喑”，死气沉沉；，死气沉沉；(2)(2)清朝清朝: :现代科技水平落后现代科技水平落后 (3)(3)封建落后意识浓厚，闭关自守，无视外面的世界；封建落后意识浓厚，闭关自守，无视外面的世界；(4)(4)西学大量传入中国西学大量传入中国，冲击中国传统思想文化冲击中国传统思想文化 结论结论: : 国家衰落国家衰落 文化衰落文化衰落决定决定表现表现如何再造中华文化新辉煌？1 1、只有在中国共产党领导和马克思主义的指、只有在中国共产党领导和马克思主

4、义的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。民族的伟大复兴。2 2、中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的、中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。我们要全面认识祖国传统文化繁荣兴盛。我们要全面认识祖国传统文化, ,取其取其精华精华, ,去其糟粕去其糟粕, ,使中华文化的发展与当代社会相使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调适应、与现代文明相协调, ,既保持民族性既保持民族性, ,又体现又体现时代性时代性. .想一想独树一帜，独领风骚独树一帜，独领风骚一方水土，一方文化一方水土，一方文化中华之瑰宝，民族之骄傲中华之瑰

5、宝，民族之骄傲独特性独特性区域性区域性民族性民族性博大精深博大精深一一、独树一帜，独领风骚独树一帜，独领风骚1.1.中华文化中的文学艺术中华文化中的文学艺术 文学艺术对于反映人们的文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用神世界有独特的作用. . 辉煌而历史悠久、内涵辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明丰富而绚丽、风格鲜明而独特。而独特。 展现中华民族的精神向往展现中华民族的精神向往和美好追求，以其独树一和美好追求，以其独树一帜的风格在世界文学艺术帜的风格在世界文学艺术宝库中有重要位置。宝库中有重要位置。 1)作用：作用：2)风格：风格：3)地位：

6、地位：2.2.中华文化中的科学技术中华文化中的科学技术 1 1）科学技术是民族）科学技术是民族文明程度的重要标志之一文明程度的重要标志之一 2 2）中国的科学技术体现了中华文化的博大精深）中国的科学技术体现了中华文化的博大精深 在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献 注重实际运用，具有行注重实际运用，具有行实用性实用性和和整体整体性性的特点。的特点。 中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦切科

7、技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现的生动体现 二、一方水土，一方文化二、一方水土，一方文化1.1.区域文化的成因区域文化的成因 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征各地区的文化带有明显的区域特征 2.2.不同区域文化之间的关系不同区域文化之间的关系 不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋

8、融合，又保持着各自的特色相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色 3.3.文化区域差异的具体表现文化区域差异的具体表现 吴越文化吴越文化 水水乡文化特征乡文化特征 滇黔文化滇黔文化 边陲山寨文化特征边陲山寨文化特征 南繁北齐（语言）南繁北齐（语言）南方语言繁杂，北方语言南方语言繁杂，北方语言比较划一比较划一南细北爽（性格）南细北爽（性格）南方人说话比较婉转，北南方人说话比较婉转，北方人比较直率方人比较直率南米北面（饮食）南米北面（饮食）南方人爱米食，北方人爱南方人爱米食，北方人爱面食面食南甜北咸（饮食）南甜北咸（饮食）南方人口味偏甜，北方人南方人口味偏甜，北方人口味偏咸口味偏咸南敞北实（建筑）

9、南敞北实（建筑）园林建筑南方多敞口，北园林建筑南方多敞口，北方多封闭严实方多封闭严实我国南北差异举例我国南北差异举例各民族文化的地位：各民族文化的地位：多多民族文化的意义：民族文化的意义：各民族文化的关系：各民族文化的关系：都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，各民既有中华文化的共性，又有自己的民族特性，各民族文化间相互交融、借鉴、吸收，共同熔铸了中华族文化间相互交融、借鉴、吸收，共同熔铸了中华文化。文化。各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了各族人民对中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和

10、强大的民族凝聚力。中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。3 3 中华之瑰宝，民族之骄傲中华之瑰宝，民族之骄傲中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深 重要原因重要原因特有的包容性，即求同存异特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄和兼收并蓄求同存异：能与其他民族的文化和谐相处求同存异：能与其他民族的文化和谐相处兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鉴其他兼收并蓄：能在文化交流中吸收、借鉴其他 民族的文化的积极成分民族的文化的积极成分包容性的意义包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化中交流，增强对自身文化的认同和对

11、其他民族文化的理解。的理解。辉煌历程辉煌历程源远源远流长流长的中的中华文华文化化文字文字史书史书典籍典籍包容性包容性原因原因创造中华文化新辉煌创造中华文化新辉煌见见证证（二）（二） 博大精博大精深的中深的中华文化华文化独特性独特性区域性区域性民族性民族性1 1、独树一帜，独领风骚、独树一帜，独领风骚2 2、一方水土，一方文化、一方水土，一方文化3、中华之瑰宝，民族之骄傲、中华之瑰宝，民族之骄傲（1 1）中华文化中的）中华文化中的文学艺术文学艺术（2 2）中国古代的）中国古代的科学技术科学技术（1 1）中华文化具有明显的区域特征）中华文化具有明显的区域特征（2 2）各地文化各具特色又相互交融）各地文化各具特色又相互交融（1 1）中华各民族文化异彩纷呈）中华各民族文化异彩纷呈（2 2）各地文化各具特色又相互交融）各地文化各具特色又相互交融