高二下半学期班主任工作计划[推荐].docx

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1、高二下半学期班主任工作计划推荐 导语：关于高二其次学期班主任工作安排，引导同学找寻自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。下面是小编给大家整理的高二下半学期班主任工作安排范文，希望能给你带来帮助！高二下半学期班主任工作安排范文1 俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”高二是转型年级，确定着学生将来发展的方向。为了让新的班集体学生在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地发展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（4），（5）班班主任工作安排如下： 一、班级现状分析 本班为文理分科新组建的班级，状况比较困难，生源参差不齐。

2、 1、学生状况分析：5班共有学生46人，其中男生20人，女生26人；学习美术的学生6人，女生偏多。4班有学生39人，其中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。 2、优势与不足： （1）优势：5班班上文科类整体状况良好，大多同学有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。 从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有阅历的、有威望的老师担当。 （2）不足： 在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源生疏，因此对同学不够熟识，对于工作的开展，有肯定的难度；有部分学生高一基础不好，现在跟不上就混日子的思想；有部分学生自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强

3、，对学习热忱不高，对自身要求不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点 5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。 班委会核心成员实力都比较强，但是有的自我限制实力不强，也有的工作责任心不足，有的交际实力差，不留意方法，有时不能起到带头作用。整体数学成果比较差，个别学生上课没有精神，无心向学。 二、指导思想： “一切为学生的终身发展服务”；将学生培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。 三、工作思路： 总体目标：围绕创建四星级一般中学这一中心，教化学生学会做人，学会学习，学会自我管理。 一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体； 二是

4、学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同发展模式； 三是学会自我管理：通过班长负责制培育学生的管理实力，增加他们的集体荣誉感和主子翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以发展，形成团结向上，勇夺第一的班风。 四、工作目标： 1、营造主动上进的班级氛围，让想发展的学生能得到发展，短暂后进的学生不能作乱。 2、“名人知多少”读书活动； 3、建立班级“青春书架”（因为无班费，打算发动学生自愿捐书；本人安排捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，支配专人管理。） 4、坚持写周记，对本周的状况进行

5、总结反思。 （三）营造学习氛围，提高学业成果 引导同学找寻自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来充溢希望，力求进取。 坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二随意过；二是进入中学就是为了考取高校。中学学习不同于初中学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头起先打下坚实的基础，到了高三也是步履艰

6、难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入高校是不行能的。 五、详细工作 1、事事留心，时时留意，针对全班，获得学生第一手的资料。比如：在课堂上多视察学生的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复视察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。 2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分学生谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他学生起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的

7、学生。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习爱好，安排，方法，看法上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。 3、加强学生自我管理，建立互助学习小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 4、利用好晚自修前10分钟的时间练字，确保书写的质量。 5、严抓早晚自习纪律和课堂的气氛，早自习书声琅琅，晚自习保持宁静，课堂活跃睿智。 激励有特长和爱好的学生训练体育和美术等，努力促成学生的特性化发展，专向发展，有所作为，为班级将来的多元升学打好基础。 中等生和后进生以激励为

8、主，让他们真实地感受到来自老师的严格和关爱，引导他们在自身的基础上有所进步。 接着加强家校联系。家长老师亲密协作，老师须要时刻了解学生在家里的动态，不仅是学习上的，对于他们的生活习惯也要多加关注。而家长也有权利知道孩子在学校的表现及每一次考试测验的成果状况。双方协作促进孩子成长。 六、本学期工作安排 九月份： 1、带领学生仔细学习我校各项规章制度，中学生日常行为规范和淮海中学一日常规，加强对学生的养成教化。 2、指导开好“庆祝老师节迎中秋佳节”主题活动。 3、庆佳节黑板报出刊。 4、学习新办学理念，学唱新校歌。 5、平安教化食品与健康学问讲座。 十月份： 1、向学生进行平安教化，听取法制教化报

9、告。 2、学法沟通黑板报出刊。 3、“关爱生命”主题交通平安教化班会课。 4、组织参与学校第八届运动会。 5、庆祝国庆。 6、确定班级“特长生”和“后劲生”。 十一月份： 1、仪容、仪表大检查。 2、组织参与演讲竞赛。 3、心理健康教化讲座。 4、加强平安教化。 5、班级读书活动。 6、期中考试。 十二月份： 1、班级学习专刊出刊。 2、观摩主题班会。 3、参与艺术节活动。 4、建立班级网页。 5、庆元旦班级文娱活动活动。 6、平安教化。 元月份： 1、加强法制平安教化。 2、本班学习误区诊断班会。 3、期末考试动员会。 4、期末考试。 5、填写素养教化报告书。 6、放寒假，平安教化。 高二下

10、半学期班主任工作安排范文2 本学期我担当了高二（12）班，一个有着62个学生组成的大班级，因为是文科本科班，学生男女比例为23：39，应当说比例是失衡的，而且女生拼接仔细、踏实、成熟，短暂领先。但是敏捷、潜力不足。依据本班的现状，结合年级的规划，拟定班主任工作安排： 一、重建班干队伍，班级管理常规化 首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来，增加主子公意识，相识到个人在群体中所起的作用，同时熬炼学生的管理组织实力，从而带动其他同学共同建设班集体。 其次，班级管理常规化，如制定值日制度、自我管理制度等，强调中

11、学生日常行为规范，提高道德意识和文化意识，平常有意识的对学生进行常规教化，定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动，来促进提高。 二、激发学生学习热忱，提高班级整体水平 学习是要有热忱的，要有持之以恒、锲而不舍的精神的，要打长久战，而不能三分热，七分凉。高二（12）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信念不足。依据类似状况，做出如下准备： 首先，引导同学找寻自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要常常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我确定实

12、行个别谈心、集体探讨的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信念，对将来充溢希望，力求进取。 其次，主动开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。 如开主题班会、演讲竞赛、辩论赛等等，激发学生的生命热忱。黑板报是学生发挥自由特性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现特性和才华。学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习爱好。 再次，与各科任课老师协作，随时了解班级学生动态，学习状况。 三、提优补差，互学互进 对于老师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。因此，帮助学生提高成果，是老师义不容

13、辞的责任。这里“优”与“差”，是相对而言的。对学习实力相对较强、自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。避开安于现状。当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学，则要赐予更多的激励、帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信念不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。 四、敬重学生的看法，共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候，我多多听取学生的看法，和学生一起探讨，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学仔细完成劳动任务，

14、如何为班级创建一个和谐的学习生活环境，我信任身处其中的同学肯定有更好的见解，然后大家共同协商，让学生感觉到自己是班级的主子，自己的一言一行对四周人都是有肯定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培育学生的自觉性。 总之，班主任工作既细又繁琐，希望自己一步一个脚印地落实下去，信任12班的孩子们不会令人悲观！ 高二下半学期班主任工作安排范文3 一、班级基本状况 本学期全班共有学生31人，其中男生23人，女生8人，通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成果上都有不少的进步，班级凝合力增加。不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制实力差，上课时爱随意说话或者做小动作。仍存在班级尖子生数量不多，后进生

15、学习动力不足的两极分化问题。 二、工作措施 1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教化的主动作用，努力实现班级管理常规化、养成教化常常化、行为习惯规范化和组织活动实效化。 2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教化，重视学生心理健康教化。一是要教化学生敬重老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务；同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有安排、有打算的打同学或请他人威逼甚至打架的学生，要当日上报，肃穆处理，增加处理的教

16、化性。二是要教化学生坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不奢侈水电。三是要教化学生在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。对有不良行为的学生要加大教化力度，对有不良行为的学生，经多次教化不改的学生，该处分的要坚决处分，对严峻违纪的学生，要刚好通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教育处，刚好处理，提高教化的实效性。 3、从交通、学习、校内等方面抓好平安教化工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，创建平安、文明、卫生、和谐班级。教化学生自觉

17、遵守交通规则，留意义务劳动等平安。学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出肃穆处理。 4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚恳守信教化。对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进行全面考核。对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教化方案。 5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师帮助、指导学生制定学习安排，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，主动开展读好

18、书、看名著、学生作业评比活动。 6、利用节日活动加强学生思想道德教化。依据政教处统筹支配，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校内文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会主义荣辱观教化、尊师教化、集体主义教化、爱国主义教化，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教化活动。 7、开展好主题班会系列教化活动。坚持“思想教化依靠行为管理有力、工作出勤到位、班风班纪良好”的工作方针，切实变更德育工作形式单一、方法简洁的问题，提前做好主题班会的细心策划，扩大班会参加面，营造教化，依据教育处支配开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。 8、强化从细微环节入手，从学生

19、入学第一天抓起，从最终一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。抓好两头学生，促进中间学生。 9、接着抓学生运用手机等电子产品的管理和教化工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。 为了使高二四班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会根据自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。 高二下半学期班主任工作安排举荐 高二下学期班主任工作安排 高二下学期班主任工作安排 高二下学期班主任工作安排 高二下学期班主任工作安排 高二下学期班主任工作安排。 高二下学期班主任工作安排 高二下学期班主任工作安排 高二下学期班主任工作安排 高二下学期班主任工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页