【政治】31《世界文化的多样性》课件1(人教版必修3).ppt
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1、第一课时 世界文化的多样性zxxk建筑建筑舞蹈舞蹈镜头三:不同民族的不同服装镜头三:不同民族的不同服装旗袍旗袍 韩服韩服 和服和服西装西装镜头四:世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。镜头四:世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。中文报刊中文报刊 英文报刊英文报刊 韩文报刊韩文报刊基督教作品基督教作品伊斯兰教作品伊斯兰教作品英语英语汉语汉语阿拉伯文字阿拉伯文字中国国画中国国画zxxk我们所说的文化多样性,主要是指我们所说的文化多样性,主要是指民族文化民族文化的多样性,的多样性,民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。 思考思考: :你知道
2、不同民族的不同节日吗?请你知道不同民族的不同节日吗?请举一两个例子加以说明。举一两个例子加以说明。一、异彩纷呈,交相辉映一、异彩纷呈,交相辉映 (一)民族节日(一)民族节日1 1、民族节日蕴含着民族生活中的风土人情,宗、民族节日蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。历史文化的长期积淀。 从这两个不同的民从这两个不同的民族节日中,你能感受族节日中,你能感受到民族文化有什么异到民族文化有什么异同?同? 一、异彩纷呈,交相辉映一、异彩纷呈,交相辉映 2、作用:民族文化的集中展示;、作用:民族文化的集中展示; 民族
3、感情的集中表达。民族感情的集中表达。3、功能:功能:透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的我们可以领略不同民族文化的韵味。韵味。提示:提示:民族节日与传统习俗是有区别的,其文化内涵和表现方式不同。民族节日与传统习俗是有区别的,其文化内涵和表现方式不同。 希腊国宝希腊国宝-巴特农神庙巴特农神庙(二)文化遗产(二)文化遗产一、异彩纷呈,交相辉映一、异彩纷呈,交相辉映 威严的皇权意识威严的皇权意识浓郁的印度文化浓郁的印度文化神秘的埃及文化神秘的埃及文化智慧的希腊文化智慧的希腊文化大家想一想我们国家有哪些文化遗产大家想一想我们国家有哪些文化遗产万里长城北京颐和园甘肃敦煌莫高窟甘肃敦煌莫
4、高窟 周口店北京猿人遗址周口店北京猿人遗址 山东曲阜孔庙、孔府、孔林山东曲阜孔庙、孔府、孔林 西藏拉萨布达拉宫西藏拉萨布达拉宫 故宫故宫返回1 1、含义:文化遗产指在历史、艺术或科学及、含义:文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。的文物、建筑群、遗址等。一、异彩纷呈,交相辉映一、异彩纷呈,交相辉映 (二)文化遗产(二)文化遗产 (二)文化遗产(二)文化遗产2 2、地位:地位:是一个国家和民族历史文化成就的是一个国家和民族历史文化成就的重要标重要标志志,人类共同文化财富。,人类共同文化财富。3 3、作用:
5、作用:对于研究人类文明的演进,展现世界文化对于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性具有独特的作用。对民族文化传承具有重的多样性具有独特的作用。对民族文化传承具有重要作用。对于提升文化影响力和综合国力有重要意要作用。对于提升文化影响力和综合国力有重要意义义4 4、怎样保护:怎样保护:以名录的方式确立世界文化与自然遗以名录的方式确立世界文化与自然遗产产, ,并予以保护。并予以保护。一、异彩纷呈,交相辉映一、异彩纷呈,交相辉映 世界遗产的分类:世界遗产的分类:世界文化遗产世界文化遗产世界自然遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产辨析:一个民族的文化遗产就是世界遗产。辨析:一个民族的
6、文化遗产就是世界遗产。二、透视文化多样性二、透视文化多样性 ( (二)二)文化既是民族的,又是世界的文化既是民族的,又是世界的(三)价值:(三)价值:对人类社会来说,文化多样性的对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。那样必不可少。返回文化多样性是人类社会的基本文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。特征,也是人类文明进步的重要动力。( (二)文化既是民族的,又是世界的(文化二)文化既是民族的,又是世界的(文化民族性与世界性的关系)民族性与世界性的关系)世界各民族的社会实践世界各民族的社会实践
7、的共性、普遍的规律的共性、普遍的规律各民族间经济的和政治各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等的、历史的和地理的等多种因素的不同多种因素的不同2文化是民族的(文化具有民族性)各民族文化之间存在各民族文化之间存在着差异,各具特色着差异,各具特色(个性,特殊性)(个性,特殊性) (个性)(个性)不同民族的文化也有不同民族的文化也有(共性和普遍规律)(共性和普遍规律)3、文化是世界的(文化具有世界性)(共性)(共性) 1.世界文化是由世界文化是由 共同构成的共同构成的 不同民族、不同国家的文化不同民族、不同国家的文化 学案学案1 1民族的民族的 世界的世界的 诱思诱思自主学习区自主学习区本学案栏目
8、开关本学案栏目开关5、文化是、文化是与与的统一。的统一。寓于寓于表现表现返回学案学案1 1点拨点拨合作探究区合作探究区本学案栏目开关本学案栏目开关情景分析:情景分析: 不同民族的饮食文化各具特色。以餐具为例,目前不同民族的饮食文化各具特色。以餐具为例,目前世界上人进食的工具主要分为三类:世界上人进食的工具主要分为三类:尊重文化的多样性尊重文化的多样性讨论:作为中国人,你是如何看待使用筷子、讨论:作为中国人,你是如何看待使用筷子、刀叉和用手抓食的这种现象呢?刀叉和用手抓食的这种现象呢?筷子筷子中、本、越南、韩国和朝鲜等亚洲国家中、本、越南、韩国和朝鲜等亚洲国家刀叉刀叉欧洲和北美国家欧洲和北美国家
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