四年级数学《平均数》优质课.ppt
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1、平均数(例1)平均数与条形统计图环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人你们小队平均每人收集了多少个?收集了多少个?小红小红小兰小兰小亮小亮小明小明(一)认识平均数(一)认识平均数姓名姓名数量数量 / / 个个02163 457 81110912131415要想解决这个问要想解决这个问题,我们首先要题,我们首先要知道每人收集了知道每人收集了多少个饮料瓶。多少个饮料瓶。应该怎样想呢?应该怎样想呢?通过移多补少的通过移多补少的方法,可以看出方法,可以看出平均每人收集了平均每人收集了7 7个。个。(95 56 68 8)4282
2、847 7(个)(个)(二)求平均数(二)求平均数答:环保小队平均每人收集了答:环保小队平均每人收集了7 7个废旧饮料瓶。个废旧饮料瓶。我们知道了什么我们知道了什么是平均数,怎样是平均数,怎样求平均数呢?求平均数呢?也可以像下面这样计算。也可以像下面这样计算。7 7就是就是9 9、5 5、6 6和和8 8这这4个数个数的的平均数平均数。1. 下面是下面是5位同学为灾区小朋友捐书的情况。位同学为灾区小朋友捐书的情况。姓名姓名杨欣宇杨欣宇王王 波波刘真尧刘真尧马马 丽丽唐小东唐小东本数本数869814 平均每人捐了几本?平均每人捐了几本?(869814)54559(本)(本)答:平均每人捐了答:平
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