公开课：烛之武退秦师.ppt

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1、烛之武大义赴敌营。烛之武大义赴敌营。 3 3、勇士闯虎穴，巧言退秦师。、勇士闯虎穴，巧言退秦师。 4 4、转学法指导转学法指导诵读、思考、积累诵读、思考、积累（圈点批注）（圈点批注）转示范背诵转示范背诵 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。晋军函陵，秦军汜南。 佚之狐言于郑伯曰：佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。君，师必退。”公从之。辞曰：公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。今老矣，无能为也已。”公曰：公曰：“吾不能早用子，今急吾不能早用子，今急

2、而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许许之。之。 夜缒而出，见秦伯曰：夜缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东

3、封郑，又欲肆其西封，之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。不武。吾其还也。”亦去之。亦去之。转学生诵读转学生诵读 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵

4、，秦军汜南。晋军函陵，秦军汜南。 佚之狐言于郑伯曰：佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，国危矣，若使烛之武见秦君若使烛之武见秦君，师必退。师必退。”公从之。辞曰：公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。老矣，无能为也已。”公曰：公曰：“吾不能早用子，今急而吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。许之。 夜缒而出夜缒而出，见秦伯曰：见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑

5、以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：子犯请击之。公曰：“不可。微

6、夫人之力不及此。不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。不武。吾其还也。”亦去之。亦去之。转分层诵读转分层诵读转第一自然段转第一自然段公元前公元前630年年郑郑秦晋围郑示意图秦晋围郑示意图氾水氾水函陵函陵氾南氾南崤山崤山 1 1、晋侯、秦伯围郑，以其晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋无礼于晋，且，且贰于贰于楚楚也。也。晋军函陵，秦军氾南晋军函陵，秦军氾南。转第二自然段转第二自然段 2 2、佚之狐佚之狐言于言于郑伯郑伯曰：曰：“国危矣，若使国危矣，若使烛之武烛之武见秦君，师必退。见秦君，师必退。”公公从之。

7、从之。（ ）辞曰：辞曰：“臣臣之壮也，之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。犹不如人；今老矣，无能为也已。”公公曰：曰：“吾不能早用吾不能早用子子，今急而求，今急而求子子，是是寡人寡人之过也之过也。然郑亡，子亦有不利。然郑亡，子亦有不利焉。焉。”（ ）许之。许之。思考：思考：1 1、本段涉及到哪些人物？在括号里补上人物姓名。、本段涉及到哪些人物？在括号里补上人物姓名。2 2、理解句式：是寡人之过也。、理解句式：是寡人之过也。3 3、分角色读课文，揣摩人物的、分角色读课文，揣摩人物的语气、感情语气、感情 。佚：沉重佚：沉重坚定。坚定。烛：慨叹烛：慨叹伤感。伤感。公：心平气和。公：心平气和。转烛之

8、武转烛之武转第三段转第三段 3 3、夜缒而出。见秦伯，曰：夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封

9、；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。思考：思考：1 1、烛之武劝说秦伯的说辞可以分为几层？、烛之武劝说秦伯的说辞可以分为几层？ 2 2、你认为哪一句说辞最能打动秦王？、你认为哪一句说辞最能打动秦王？ 3 3、简单品析烛之武的语言艺术。、简单品析烛之武的语言艺术。第第1层：郑既知亡。层：郑既知亡。（语气沉着真挚。）（语气沉着真挚。）第第2层：亡郑利晋。层：亡郑利晋。（语气平稳、严正。）（语气平稳、严正。）第第3层：存郑利秦。层：存郑利秦。（语气高亢、

10、诚恳。）（语气高亢、诚恳。）第第4层：回顾过去，晋不讲信用。层：回顾过去，晋不讲信用。 （语气慷慨激烈。语气慷慨激烈。）第第5层：展望未来层：展望未来 ，晋必将攻秦。，晋必将攻秦。（语气慷慨激烈。）（语气慷慨激烈。）转语言艺术转语言艺术亡亡 郑郑 （害于（害于秦秦） 舍舍 郑郑 （利于（利于秦秦） 赐赐 晋晋 （负于（负于秦秦） 肆肆 晋晋 （阙于（阙于秦秦）晓晓 以以利利 害害 处处言秦，处处为郑处处言秦，处处为郑明则为秦，暗则图晋明则为秦，暗则图晋 句句与郑无关，句句关郑兴亡。句句与郑无关，句句关郑兴亡。 （8 8 “君君”，6 6 “郑郑” 。）。） 真可谓：真可谓：三寸巧舌力挽狂澜息国

11、难，三寸巧舌力挽狂澜息国难， 一番善言情荡衷肠罢干戈一番善言情荡衷肠罢干戈。烛之武的语言艺术烛之武的语言艺术郑郑 亡亡 （言于（言于秦秦） 转古人点评转古人点评对秦对秦对秦对秦对秦对秦（表面）（表面）（深层）（深层）分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。分析利弊，利用矛盾，转移矛盾。对秦对秦春秋无义战春秋无义战! 利益至上。利益至上。烛之武谋略小析欲擒故纵投其所好挑拨离间釜底抽薪保全郑国 处处言秦，处处为郑处处言秦，处处为郑明里为秦，暗则为郑明里为秦，暗则为郑 三寸巧舌三寸巧舌 力挽狂澜力挽狂澜纾纾国难，国难， 一番善一番善辩辩 情荡衷肠罢干戈情荡衷肠罢干戈。 古人对烛之武说辞的评论古人对烛之武说辞的

12、评论 如此辞令，真无一字不妙，无一着不老如此辞令，真无一字不妙，无一着不老靠圆密。靠圆密。 魏禧魏禧左传经世钞左传经世钞 一言之辩，重于九鼎之宝；一言之辩，重于九鼎之宝； 三寸之舌，强于百万之师。三寸之舌，强于百万之师。 刘勰刘勰文心雕龙文心雕龙转第四段转第四段 4 4、子犯请击之。公曰：、子犯请击之。公曰：“不可。微不可。微夫夫人之力不及此。因人之力而敝之，人之力不及此。因人之力而敝之，不仁不仁；失其所与，失其所与，不知不知；以乱易整，；以乱易整，不武不武。吾其。吾其还也。还也。”亦去之。亦去之。转人物描写转人物描写1、烛之武有哪些地方值得我们学习？2、左传在人物描写方面有何特点？ 左传左传

13、叙事中人物的行动、对话构成叙事中人物的行动、对话构成了表现人物的主要手段，而绝少对人物进行外了表现人物的主要手段，而绝少对人物进行外貌、心理等主观静态描写。通过人物在重大历貌、心理等主观静态描写。通过人物在重大历史事件中的言行，人物性格得以展现，形象得史事件中的言行，人物性格得以展现，形象得以完成。以完成。 袁行霈袁行霈中国文学史中国文学史转布置作业转布置作业再见！1 1、根据课文内容拟几幅对联。、根据课文内容拟几幅对联。示例：示例：佚之狐眼明举辩士，烛之武语妙退秦师。佚之狐眼明举辩士，烛之武语妙退秦师。双雄盟兵千万欲亡郑，一臣出舌三寸即解难。双雄盟兵千万欲亡郑，一臣出舌三寸即解难。古代汉语以

14、古代汉语以单音词单音词为主，现代汉语则为主，现代汉语则以以双音词双音词为主。解释课文中下列单音词，体会这为主。解释课文中下列单音词，体会这一特点。一特点。 佚之狐言于郑伯曰：佚之狐言于郑伯曰：“国国（ ）危危（ ）矣！矣！若使烛之武见秦君，若使烛之武见秦君，师师（ ）必退。必退。”公从之。公从之。辞辞（ ）曰：曰： 然郑然郑亡亡（ ），），子亦有不子亦有不利焉！利焉！”许之。许之。夜缒而出。夜缒而出。 越国以鄙远，君知其难越国以鄙远，君知其难也；也； 且君尝为晋君赐矣。许君焦瑕，且君尝为晋君赐矣。许君焦瑕，朝朝（ ）济而济而夕夕（ ）设版焉，君之所知也。夫设版焉，君之所知也。夫晋何晋何厌厌（

15、）之有？之有？ 使杞子、逢孙、杨使杞子、逢孙、杨孙孙戍戍（ ）之，乃还。之，乃还。 微夫人之力不微夫人之力不及及（ ）此。此。国家国家危险危险推辞推辞军队军队灭亡灭亡早晨早晨晚上晚上满足满足戍守戍守达到达到之之1。臣之壮也，犹不如人。臣之壮也，犹不如人2。是寡人之过也。是寡人之过也3。邻之厚，君之薄也。邻之厚，君之薄也4。行李之往来。行李之往来5。夫晋，何厌之有？。夫晋，何厌之有？6。使杞子逢孙杨孙戍之。使杞子逢孙杨孙戍之7。微服人之力不及此。微服人之力不及此8。因人之力而敝之。因人之力而敝之之之1 1。助词，主谓之间。助词，主谓之间2 2。助词，的。助词，的3 3。助词，主谓之间。助词，主谓之间4 4。助词，主谓之间。助词，主谓之间5 5。助词，宾语提前。助词，宾语提前6 6。代词，指郑国。代词，指郑国7 7。助词，的。助词，的8 8。助词，的。助词，的佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？佚之狐的话对刻画烛之武有何作用？郑伯是如何说服烛之武的？郑伯是如何说服烛之武的？想一想想一想