七年级语文上册第一课散步PPT.ppt

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1、散散 步步 词语解释词语解释 2.围绕围绕“散步散步”二字，梳理二字，梳理文章脉络文章脉络1.1.这篇文章记叙了一件什这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话么样的事情？（用一句话概括）概括）自主学习自主学习尊老尊老爱幼爱幼背背背主题：表达了主题：表达了尊老爱幼、尊老爱幼、孝顺第一孝顺第一的家庭伦理思想。的家庭伦理思想。假如有一束花，你最假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？想送给文中哪个人物？（并说明原因）（并说明原因）孝敬善良孝敬善良的我的我慈爱亲切慈爱亲切的妈的妈温柔贤惠温柔贤惠的妻的妻聪明乖巧聪明乖巧的儿的儿揣摩词句，体味语言v“好马配好鞍”，好文章除了有好主题，还须有好的语言与之配

2、合，才能珠联璧合。请找出你认为最妙的一个词、最美的一句话，最精彩的一段文字，读一读，品一品。如生动的景物描写；贴切的修辞；特殊的句式；含义深刻的语句；精当的用词 1 1这篇文章有很多处语句含义深这篇文章有很多处语句含义深长，找出你最喜欢的句子，并试着长，找出你最喜欢的句子，并试着理解分析。理解分析。2 2从这个故事中你看到了一个怎从这个故事中你看到了一个怎样的家庭？样的家庭？ 示例一示例一 “今年的春天来得太迟，太迟了，今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。了。我的母亲又熬过了一个严冬。”这里运用了反复的修辞手

3、法，以及富这里运用了反复的修辞手法，以及富有表现力的词语，表现了我对母亲健康有表现力的词语，表现了我对母亲健康的担忧，体现了我的一片孝心。的担忧，体现了我的一片孝心。 “她现在很听我的话，就像我小时候很她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。听她的话一样。” 应如何理解这句话？应如何理解这句话？ 母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老母亲懂得尊重儿子，儿子懂得关心老人。母子之间的感情亲切人。母子之间的感情亲切、和谐和谐、始终如一始终如一。 “我的母亲老了，她早已习惯听从她我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。从他高

4、大的父亲。”应如何理解这句话？应如何理解这句话？明确：明确：“早已习惯早已习惯”写得是上一代母子关系；写得是上一代母子关系；“还习还习惯惯”写得是下一代父子关系。同是一个写得是下一代父子关系。同是一个“我我”, ,在母亲眼在母亲眼里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准里是强壮的，而在儿子眼里是高大的。用词符合实际，准确恰当。确恰当。 包含着老人对子女的依赖如同子女幼包含着老人对子女的依赖如同子女幼小时对父母的依赖这样的人生哲理。小时对父母的依赖这样的人生哲理。 “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整

5、个世界。好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”为为什么把什么把“我我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事？（“世界世界”这个词是大词小用。这个词是大词小用。“我我”背的是母亲，妻子背的是儿背的是母亲，妻子背的是儿子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的子。母亲给我们以生命，而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界又何尝不是这样个民族乃至全世界又何尝不是这样?整个世界也就是由老年人、中整个世界也就是由老年人、

6、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。）年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。） 从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟从字面上看，是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，非稳当不可。可。 这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡这个形象又有其象征意义：中年的责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命命 。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是。一个家庭是这样，一个民族、一个国家又何尝不是这样。这样。“一霎时我感

7、到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样” v在严重历史关头，民族领袖的决策影响着民族的命运。 “我”是家庭主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者间的“分歧”，也会影响家庭和谐。“我”把这种“分歧”的处理想象成“就像民族领袖在严重关头时那样”，可见“我”对家庭的重大责任感，表达了“我”对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情，显得既夸张又幽默。 1 1、“母亲本不愿出来的。她老了，身母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。地点点头，便去拿外套。”这一细节

8、描这一细节描写表现了什么？写表现了什么？明确：这一细节充分体现了很会替母亲明确：这一细节充分体现了很会替母亲的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母的健康着想，非常孝顺母亲。如果把母亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂亲一个人冷落在家，母亲会很孤独、寂寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。寞。这儿写出了母子之间浓浓的亲情。2 2、“这南方初春的田野，大块小块的新绿随这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西使人想着一样东西生命。生命。”这一

9、段环境描这一段环境描写有什么作用？写有什么作用？明确：这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃明确：这是对初春田野的景物描写，表现了春天蓬勃的生机。由的生机。由“铺铺”字我们会想到铺地毯，地毯踩上去字我们会想到铺地毯，地毯踩上去柔柔的，软软的。说明这草是新生的芽，很嫩。由柔柔的，软软的。说明这草是新生的芽，很嫩。由“密密”字让人感觉春的气息正越来越浓。字让人感觉春的气息正越来越浓。“咕咕地咕咕地”拟声词，让人似乎听到了春的动人旋律。拟声词，让人似乎听到了春的动人旋律。春回大地，万春回大地，万物复苏，暗示物复苏，暗示“生命生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的的活力。这是对生命的高歌，对生命的

10、礼赞。礼赞。 用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围用环境描写烘托出作者一家散步时祥和、欢乐的氛围 景物描写并不是单纯的为写景而写景物描写并不是单纯的为写景而写景，也暗示熬过了严冬的母亲将会获得景，也暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的生命活力。这美好的环境，也很好新的生命活力。这美好的环境，也很好地衬托出浓浓的亲情。地衬托出浓浓的亲情。3 3、“小家伙突然叫起来：小家伙突然叫起来：前面也是前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子我们都笑了。我们都笑了。”儿子的话表现了什么？儿子的话表现了什么？明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得明确：孩子的话充满了童趣，孩子觉得

11、他得到了一个很大的新发现。这里既表他得到了一个很大的新发现。这里既表现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又现了小家伙的天真可爱、聪明智慧，又表现了家庭的幸福、温馨。表现了家庭的幸福、温馨。 4 4、“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：主意：“还是走小路吧。还是走小路吧。”（引导：这一细节可以体现出母亲的什（引导：这一细节可以体现出母亲的什么？哪个词最能体现这一点么？哪个词最能体现这一点? ?） 同学们，同学们，亲情不单靠今天课堂上亲情不单靠今天课堂上片刻的时间来体会，它更需要我们用片刻的时间来体会，它更需要我们用一生的光阴来感悟。亲情不单是父母一生的光阴来感悟。亲情不单是父母无条件的付出，它更应该是儿女们无无条件的付出，它更应该是儿女们无言的回报。让我们的家永远洋溢着亲言的回报。让我们的家永远洋溢着亲情，让我们的家永远充满爱！情，让我们的家永远充满爱！