高中英语高中英语学法指导.docx
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1、高中英语高中英语学法指导 概述中学英语学法指导1.上课时间肯定要充分把握 2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调 3.通过学习课文,在课余时间翻译课文 4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析 5.须要背诵的课文肯定要能默写 6.可选购一本符合自己实力的辅导书,每天适当练习 7.必需娴熟驾驭八大语法,因为无论是在英语沟通还是考试中,都是重中之重。 简洁原则 简洁好、更简洁更好、最简洁最好 学习英语:从简洁的起先 上高校的时侯,英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,其次页还有20几个到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么
2、。阅读变得异样艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了其次次努力,结果还是放弃。缘由何在?我想它违反了按部就班的常理。 所谓按部就班就要求你从简洁起先。学习、运用英语都要遵守简洁原则。当年,我碰巧是从英语简易读物起先的。现在,书店里有好多套把原著简写成的简易读物。我先读那些用500800词简写成的读物,后来又读用8001500词简写成的读物,再后来就读用15002500词简写的作品我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特殊好。当一个人有了成就感时自信念就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的爱好。外国
3、的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的挚友。在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种剧烈的神往,一种剧烈的欲望。每时每刻都想读! 只有从简洁的起先,才简单入门,才简单产生爱好,才简单把事情进行下去。英语阅读应遵守简洁原则,听、说、写都应从最简洁的起先,因为简洁原则有巨大的优点: 1、造就成就感,培育自信。 2、增加爱好。 3、语言朗朗上口。 4、易于学以致用。 许多中国学生对简洁的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着运用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜爱追求一个字-难。尽管学了许多难的东西,却不会用。而事实上,简洁的东
4、西如能敏捷、精确地运用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否娴熟运用最简洁的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的沟通是通过有限数量的单词和简洁的句型来完成的。 学会简单的东西,并把简单的东西融会贯穿地加以运用才是英语学习的关键所在。 量的原则 多好,更多更好,最多最好 中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的改变,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注意精的同时,必需更加注意泛。比如学习英语阅读,假如没有读到足够的数量,就无法娴熟地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带
5、,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了量,才能有质的飞跃。 量的积累是必需的。很多人学习英语时,往往有一种误会,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本初级阅读书时,就会说我的阅读水平达到初级了,学完一本高级阅读书,便狂欢我达到高级阅读水平了。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个点线面的关系。一本书只是一个点,多数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓水平就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本
6、初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必定就会欲速则不达,自然不行能学好。也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必需的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。 语言的学习是培育一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培育。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了肯定的量,语感就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请留意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完备的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的
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