【课件设计】我熟悉的一个人.ppt

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1、课程名称：语文园地课程名称：语文园地我熟悉的一个人我熟悉的一个人学科：语文学科：语文 年级：三年级上册年级：三年级上册 版本：义务教育课程标准人教版版本：义务教育课程标准人教版主讲教师：张玉霞主讲教师：张玉霞 工作单位：梁山县南关小学工作单位：梁山县南关小学 根据课前准备，请你把我们班自己熟悉的同学或老师的特点介绍给大家听，让大家猜猜他是谁。讲的同学要抓住特点讲清楚，让别人听明白，听的同学要认真听，可以提问，也可以补充。 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完后，可以读给你写的那个人听，请

2、他评评写得怎么样。我熟悉的一个人 我熟悉的一个人我熟悉的一个人是我的同学我熟悉的一个人我熟悉的一个人是我的同学王心可。她有一头乌黑发王心可。她有一头乌黑发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。 她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，数不清。其中，

3、有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一起去我所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯静秋！侯静秋！”咦？那不是在叫我咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友吗？我抬起头一看，原来是我的朋友刘苏庆。我有一点不耐烦了：刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什干什么？么？”“”“我有几道数学题想问一下你。我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学什么数学题？题？”我背上书包，

4、走到前面一看：我背上书包，走到前面一看：“啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！”说着，说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座位旁边，准备叫他走。这时，王心我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座位旁边，准备叫他走。这时，王心可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，苏庆。我站在一

5、边，仔细的回味着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的脸蛋走上前去，与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！我今天非常高兴！”我说：我说：“是因为我认识是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴地点了点头说：他高兴地点了点头说：“对！这对！这比去你家玩更有意思！比去你家玩更有意思！” 瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。我熟悉的一个人

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7、的下午，由于是上一节课，所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一起去我所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯静秋！侯静秋！”咦？那不是在叫我咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友吗？我抬起头一看，原来是我的朋友刘苏庆。我有一点不耐烦了：刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什干什么？么？”“”“我有几道数学题想问一下你。我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学什么数学题？题？”我背上书包，走到前面一看：我背上书包，走到前

8、面一看：“啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！”说着，说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座位旁边，准备叫他走。这时，王心我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座位旁边，准备叫他走。这时，王心可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚才的那一

9、眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的脸蛋走上前去，与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！我今天非常高兴！”我说：我说：“是因为我认识是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴地点了点头说：他高兴地点了点头说：“对！这对！这比去你家玩更有意思！比去你家玩更有意思！” 瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。我熟悉的一个人 我熟悉的一个人我熟悉的一个人是

10、我的同学我熟悉的一个人我熟悉的一个人是我的同学王心可。王心可。她有一头乌黑她有一头乌黑发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。着一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。她很文静，平时不怎么说话。 她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也星星一样数也数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，所以，我

11、约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一起去我所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯静秋！侯静秋！”咦？那不是在叫我咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友吗？我抬起头一看，原来是我的朋友刘苏庆。我有一点不耐烦了：刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什干什么？么？”“”“我有几道数学题想问一下你。我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学什么数学题？题？”我背上书包，走到前面一看：我背上书包，走到前面一看：“啊！怎么这么多的数学题

12、不会做呀？自啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！”说着，说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座位旁边，准备叫他走。这时，王心我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座位旁边，准备叫他走。这时，王心可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去

13、，与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的脸蛋走上前去，与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！我今天非常高兴！”我说：我说：“是因为我认识是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴地点了点头说：他高兴地点了点头说：“对！这对！这比去你家玩更有意思！比去你家玩更有意思！” 瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。我熟悉的一个人 我熟悉的一个人我熟悉的一个人是我的同学我熟悉的一个人我熟悉的一

14、个人是我的同学王心可。她有一头乌黑王心可。她有一头乌黑发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。着一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。 她十分爱乐于助人。她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节也数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包

15、，正想招课，所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一呼王心可一起起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯静秋！侯静秋！”咦？那不是在咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友刘苏庆。我有一点不耐烦了：刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什么？干什么？”“”“我有几道数学题想问一下你。我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。刘苏庆仍旧小声的说。“什么什么数学题？数学题？”我背上书包，走到前面一看：我背上书包，走到前面一看：“啊！怎么这么多的数学题不会做呀？啊！怎么这么多的数学题

16、不会做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！”说着，说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座到王心可座位旁边，准备叫他走。这时位旁边，准备叫他走。这时，王心，王心可突可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，才的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，走上前去，与王心可一与王心可一

17、起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的，王心可的脸蛋脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！我今天非常高兴！”我说：我说：“是因为我认识是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴地点了点头说：他高兴地点了点头说：“对！这对！这比去你家玩更有意思！比去你家玩更有意思！” 瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。我熟悉的一个人 我熟悉的一个人我熟悉的一个人是我的同学王心可。她有一头乌黑发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯

18、炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。 她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯静秋！”咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什么？”“我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学题？”我背上书包，走到前面一看：“啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我

19、还有事儿呢！”说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座位旁边，准备叫他走。这时，王心可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！”我说：“是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴地点了点头说：“对！这比去你家玩更有意思！” 瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。我熟悉的一个人 我熟悉的一个人我熟悉的一个人是我的同学我熟悉的一个人我熟悉的一个人是我的同学王心可。她

20、有一头乌黑王心可。她有一头乌黑发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长发亮的头发；白里透红的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛；高高的鼻梁下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。着一张能说会道的樱桃小嘴。她很文静，平时不怎么说话。 她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也她十分爱乐于助人。她关心同学的事很多，就好像天上的星星一样数也数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，数不清。其中，有一件事令我难以忘怀。一个星期五的下午，由于是上一节课，所以，我约他一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招所以，我约他

21、一起去我家玩。放学了，我背起书包，正想招呼王心可一呼王心可一起去我起去我家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：家玩时，忽然听见前面传来一个微弱的声音：“侯静秋！侯静秋！”咦？那不是在叫我咦？那不是在叫我吗？我抬起头一看，原来是我的朋友吗？我抬起头一看，原来是我的朋友刘苏庆。我有一点不耐烦了：刘苏庆。我有一点不耐烦了：“干什干什么？么？”“”“我有几道数学题想问一下你。我有几道数学题想问一下你。”刘苏庆仍旧小声的说。刘苏庆仍旧小声的说。“什么数学什么数学题？题？”我背上书包，走到前面一看：我背上书包，走到前面一看：“啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自啊！怎么这么多的数学题不会做呀？自己多想一想

22、就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！己多想一想就行了，做事情不要老依赖别人！再说，我还有事儿呢！”说着，说着，我不顾刘苏庆那失望的眼神，走我不顾刘苏庆那失望的眼神，走到王心可座到王心可座位旁边，准备叫他走。这时位旁边，准备叫他走。这时，王心，王心可突可突然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘然站了起来，瞥了我一眼，露出不满的样子，走到刘苏庆身边，教起了刘苏庆。我站在一边，仔细的回味苏庆。我站在一边，仔细的回味着王心可刚着王心可刚才的那一眼，很快，我醒悟过来了，才的那一眼，很快，我醒悟过来了，走上前去，走上前去，与王心可一与王心可一起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候起帮助刘苏庆。当我们走出校门的时候，王心可的，王心可的脸蛋脸蛋上露出了甜甜的微笑，对我说：上露出了甜甜的微笑，对我说：“我今天非常高兴！我今天非常高兴！”我说：我说：“是因为我认识是因为我认识到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？到了自己的不对，和你一起帮助刘苏庆吗？”他高兴地点了点头说：他高兴地点了点头说：“对！这对！这比去你家玩更有意思！比去你家玩更有意思！” 瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。瞧！这就是我熟悉的一个人，一个乐于助人的人。录制：梁山县南关小学2015年4月