思想品德:11《自尊是人人都需要的》课件1(人教新课标七年级下).ppt
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1、自尊自尊, ,是一只玻璃杯是一只玻璃杯, ,请慎请慎重地捧起重地捧起, ,不要让别人打不要让别人打碎碎, ,更不要被自己打碎更不要被自己打碎. .20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:寻衅。那个洋人说:“中国人愚昧无知,生就当亡国中国人愚昧无知,生就当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才”。徐悲。徐悲鸿义愤填膺地回答:鸿义愤填膺地回答:“那好那好, ,我代表我的祖国,你代表我代表我的祖国,你代表你的国家你的国家, ,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢等学习结业时,看到底谁是人才
2、,谁是蠢材!材!” ” 一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。那个洋人远远不能及的。 思考思考: :从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢?实的基本功外,还有什么重要条件呢? 为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族
3、自尊心,欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢。那么,对我们个人来说,我们才能不卑不亢。那么,对我们个人来说,自尊在日常生活中是如何表现的,我们又应自尊在日常生活中是如何表现的,我们又应该如何正确对待它呢?该如何正确对待它呢? 快快 乐乐 的的 自自 尊尊填填 写写父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是(父母喜欢你,老师欣赏你,你的感受是( );反之();反之( )。)。你是班干部,威信很高,你的感受是(你是班干部,威信很高,你的感受是( );反之();反之( )。)。你的学习成绩很优秀,你的感受是(你的学习成绩很优秀,你的感受是( );反之();反之( )。)。你自认为长得不好看
4、,同学也因为你的丑嘲笑你,你的感受你自认为长得不好看,同学也因为你的丑嘲笑你,你的感受是(是( );同学鼓励你,你的感受是();同学鼓励你,你的感受是( ) 分析:分析:为为什什么么得到得到别别人的肯定和人的肯定和赞扬赞扬时时我我们们就就会会高高兴兴?被?被别别人嘲笑、歧人嘲笑、歧视视或侮辱或侮辱时时就就会会感到沮感到沮丧丧、生、生气气、伤伤心心 ?你觉得自己做得最有尊严的事是什么?你觉得自己做得最有尊严的事是什么?你被人尊重最难忘的经历是什么?你当时你被人尊重最难忘的经历是什么?你当时的心情是怎样?的心情是怎样? 自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也
5、不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。良好的心理状态。 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他把推销员,顿生一股怜悯之情。他把1 1元钱丢元钱丢进卖铅笔人的怀中,就走开了。但他忽然进卖铅笔人的怀中,就走开了。但他忽然又觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅又觉得这样做不妥,就连忙返回,从卖铅笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说笔人那里取出几支铅笔,并抱歉地解释说自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他自己忘记取笔了,希望不要介意。最后他说:说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,你跟我都是商人,你有东西要
6、卖,而且上面有标价。而且上面有标价。” 几个月后,在一个社交场合,一位穿几个月后,在一个社交场合,一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人,自我着整齐的推销商迎上这位纽约商人,自我介绍道:介绍道:“你可能已经忘记了我,我也不你可能已经忘记了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到你跑来告自己是个推销铅笔的乞丐,直到你跑来告诉我,我是一个商人为止。诉我,我是一个商人为止。”阅读课本阅读课本P6“P6“耻辱戒指耻辱戒指”的故事,议一议:的故事,议一议:1 1、耻
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