1617第一学期期末教学质量分析.docx

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1、1617第一学期期末教学质量分析 初一期末教学质量分析 一、初一年级期末考试概述 1.各学科分数见ppt 2.各班级学困生数（全校后47名学生）：一年一班10人，一年二班12人，一年三班14人，一年四班11人。 二、初一年级语文期末考试统计表（见ppt） 三、初一语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：从图中可以看出三班、四班名次有所提升；一班、二班名次有所下降。 2及格率名次折线图：二班、三班、四班，有所提升，一班有所下降。 四、初一语文任课老师任教班级成果统计（见ppt） 五、普兰店区初一语文成果统计表 全区共30所初中，我校语文学科平均分第28名比全区语文学科平均分

2、低14.19分，及格率第27名，比全区平均及格率低12.3个百分点。 六、初一年级数学期末考试统计表（见ppt） 七、初一数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：四班名次有所上升，二班名次有所下降，一班和三班名次没有改变。 2及格率名次折线图：二班和四班名次有起伏，一班成果有所上升，三班成果有所下降。 八、初一数学任课老师任教班级成果统计（见ppt） 九、普兰店区初一数学成果统计表 全区共30所初中，我校数学学科平均分第12名比全区数学学科平均分低6.71分，及格率第8名，比全区平均及格率高0.38个百分点。 十、初一年级英语期末考试统计表（见ppt） 十一、初一英语学科

3、四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：一班名次有所上升，二班名次有所下降，三班和四班名次没有改变。 2及格率名次折线图：一班名次上升较大，二班名次有所下降，四班名次有所起伏，三班名次没有改变。 十二、初一英语任课老师任教班级成果统计（见ppt） 十 三、普兰店区初一英语成果统计表 全区共30所初中，我校英语学科平均分第27名比全区英语学科平均分低36.4分，及格率第26名，比全区平均及格率低24.1个百分点。 十 四、普兰店区初一年级学生成果分布状况统计 374分以上是总分数的85%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考85分以上，这些学生将来基本上能考上重点

4、，全区30所初中374分以上比率名次越靠前越好；我校排在第16名，308分以上是总分数的70%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考70分以上，308分-374分这些学生中个别学生能考上重点，其他学生基本能考上二类中学，308分以上比率名次越靠前越好，我校排在第10名，说明我校能考上二类以上学生不少。264分以上是总分数的60%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考60分以上，264分-308分这些学生中个别学生能考上二类中学，其他学生基本能考上三类中学，264分以上比率名次越靠前越好，我校排在第17名，这一部分学生少，说明这个学校学生两极分化比较严峻；26

5、4分以下的学生是总分平均分不及格的学生，按去年中考状况分析，咱们学校能考上三类的学生经过降分录用，都考上了二类中学，三类中学不降分录用，所以这一部分学生几乎考不上三类中学，264分以上比率名次越靠后越好，越靠后说明这所学校差生越少，我校排在第11名，属于比较靠前的位置，说明我校不及格学生多，两极分化较严峻。学生还有很大的发展空间，须要各位老师和学生一起努力。 教学建议：（见ppt） 初二期末教学质量分析 一、初二年级期末考试概述 1.各学科分数见ppt 2.各班级学困生数（全校后36名学生）：二年一班9人，二年二班10人，二年三班7人，二年四班10人。 二、初二年级语文期末考试统计表（见ppt

6、） 三、初二语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：从图中可以看出一班名次稳定、二班、三班、四班名次都有起伏。 2及格率名次折线图：一班名次稳定，二班上升、三班名次下降、四班名次有起伏。 四、普兰店区初二语文成果统计表 全区共30所初中，我校语文学科平均分第22名，比全区语文学科平均分低4.1分，及格率第16名，比全区平均及格率高4个百分点。 五、初二年级数学期末考试统计表（见ppt） 六、初二数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：三班、二班名次没有改变，四班名次有所上升，一班名次有所下降。 2及格率名次折线图：三班、二班名次没有改变，四班名次有所

7、下降，一班名次有起伏。 七、普兰店区初二数学成果统计表 全区共30所初中，我校数学学科平均分第6名，比全区数学学科平均分高9.5分，及格率第7名，比全区平均及格率高10.5个百分点。 八、初二年级英语期末考试统计表（见ppt） 九、初二英语学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：四个班级四次考试名次没有改变。 2及格率名次折线图：二班、四班名次没有改变，一班有所上升，三班有所下降。 十、普兰店区初二英语成果统计表 全区共30所初中，我校英语学科平均分第23名比全区英语学科平均分低11.2分，及格率第25名，比全区平均及格率低13.8个百分点。 十 一、初二年级物理期末考试统计

8、表（见ppt） 十二、初二物理学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：三班、二班名次没有改变，四班名次有所上升，一班名次有所下降。 2及格率名次折线图：三班名次没有改变，一班、二班、四班名次有起伏。 十三、普兰店区初二物理成果统计表 全区共30所初中，我校物理学科平均分第12名，比全区数学学科平均分高0.8分，及格率第11名，比全区平均及格率高3.4个百分点。 十 四、普兰店区初二年级学生成果分布状况统计 450分以上是总分数的85%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考85分以上，这些学生将来基本上能考上重点，全区30所初中450分以上比率名次越靠前越好，

9、我校排14名；378分以上是总分数的70%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考70分以上，378分-450分这些学生中个别学生能考上重点，其他学生基本能考上二类中学，378分以上比率名次越靠前越好，我校排15名；324分以上是总分数60%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考60分以上，324分-378分这些学生中个别学生能考上二类中学，其他学生基本能考上三类中学，324分以上比率名次越靠前越好，我校排14名；324分以下的学生是总分平均分不及格的学生，按去年中考状况分析，咱们学校能考上三类的学生经过降分录用，都考上了二类中学，三类中学不降分录用，所以这一

10、部分学生几乎都考不上三类中学，324分以上比率名次越靠后越好，越靠后说明这所学校差生越少，我校排16名，居中。整个初二学生整体较好，两极分化不是很严峻，有很大的发展空间。 教学建议：（见ppt） 初三期末教学质量分析 一、初三年级期末考试概述 1.各学科分数见ppt 2.各班级学困生数（全校后36名学生）：三年一班8人，三年二班9人，三年三班10人，三年四班14人，三年五班4人，三年六班10人。 二、初三年级语文期末考试统计表（见ppt） 三、初三语文学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：从图中可以看出一班、二班、五班，三班名次有所上升，四班名次有所下降，六班名次有起伏。

11、2及格率名次折线图：三班、五班名次有所上升、一班、四班有所下降，二班、六班名次有起伏。 四、初三语文任课老师任教班级成果统计（见ppt） 五、普兰店区初三语文成果统计表 全区共30所初中，我校语文学科平均分第25名，比全区语文学科平均分低10.7分，及格率第27名，比全区平均及格率低21个百分点。 六、初三年级数学期末考试统计表（见ppt） 七、初三数学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：一班、三班名次有所上升，二班、四班、六班名次有所下降，五班名次有起伏。 2及格率名次折线图：一班、二班名次有所上升，四班、六班名次有所下降，三班、五班名次有起伏。 八、初三年级数学任课老

12、师任教班级期末考试成果统计表（见ppt） 九、普兰店区初三数学成果统计表 全区共30所初中，我校数学学科平均分第13名，比全区数学学科平均分低0.8分，及格率第14名，比全区平均及格率低5.8个百分点。 十、初三年级英语期末考试统计表（见ppt） 十一、初三英语学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：三班、五班、六班名次有所提升，一班、二班、四班名次有所下降。 2及格率名次折线图：二班、四班名次有所提升，三班、六班名次有所下降，一班、五班名次有起伏。 十二、初三年级英语任课老师任教班级期末考试成果统计表（见ppt） 十 三、普兰店区初三英语成果统计表 全区共30所初中，我校英

13、语学科平均分第19名比全区英语学科平均分低36.8分，及格率第18名，比全区平均及格率低10.9个百分点。 十 四、初三年级物理期末考试统计表（见ppt） 十五、初三物理学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：三班、五班名次有所上升，一班、四班名次有所下降，六班名次没有改变，二班名次有起伏。 2及格率名次折线图：一班、三班名次有所上升，二班、四班、五班名次有所下降，六班名次有起伏。 十六、初三年级物理任课老师任教班级期末考试成果统计表（见ppt） 十 七、普兰店区初三物理成果统计表 全区共30所初中，我校物理学科平均分第19名，比全区物理学科平均分低2.5分，及格率第18名，

14、比全区平均及格率低3.2个百分点。 十 八、初三年级化学期末考试统计表（见ppt） 十九、初三化学学科四次考试平均分、及格率名次折线图 1平均分名次折线图：三班、五班名次有所上升，一班、四班名次有所下降，二班、六班名次有起伏。 2及格率名次折线图：五班、六班名次有所上升，一班、三班名次有所下降，二班、四班名次有起伏。 二 十、初三年级化学任课老师任教班级期末考试成果统计表（见ppt） 二十 一、普兰店区初三化学成果统计表 全区共30所初中，我校化学学科平均分第14名，比全区化学学科平均分低0.4分，及格率第15名，比全区平均及格率低2.5个百分点。 二十 二、普兰店区初三年级学生成果分布状况统

15、计 520分以上是总分数的85%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考85分以上，这些学生将来基本上能考上重点，全区30所初中520分以上比率名次越靠前越好，我校排名第18名；448分以上是总分数的70%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考70分以上，448分-520分这些学生中个别学生能考上重点，其他学生基本能考上二类中学，448分以上比率名次越靠前越好，我校排名第18名；384分以上是总分数的60%以上，也就是说每科总分是100分的话，该学生每学科平均考60分以上，384分-448分这些学生中个别学生能考上二类中学，其他学生基本能考上三类中学，384分

16、以上比率名次越靠前越好，我校排名第16名；384分以下的学生是总分平均分不及格的学生，按去年中考状况分析，咱们学校能考上三类的学生经过降分录用，都考上了二类中学，三类中学不降分录用，所以这一部分学生几乎都考不上三类中学，384分以上比率名次越靠后越好，越靠后说明这所学校差生越少。我校排名第16名，居中，我校学生还有很大的提升空间。 二十 三、教学建议：（见ppt） 1617第一学期期末教学质量分析 学年春季学期期末教学质量分析 昌城中学秋季学期期末教学质量分析 其次学期期末教学质量分析报告1 期末教学质量分析 期末教学质量分析 期末教学质量分析 期末教学质量分析 学年第一学期期末教学质量检测 学年度第一学期期末质量分析 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页