2022年教师资格《幼儿教育心理学》模拟试题1.docx

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1、2022年教师资格幼儿教育心理学模拟试题12014年教师资格幼儿教育心理学模拟试题五套及答案解析1,（）是幼儿道德发展的核心问题。A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展2根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，34岁儿童属于（）。A.先学前期B.幼儿中期C.幼儿初期D.幼儿晚期3两方儿童心理学的鼻祖是（）。A.巴甫洛夫B.皮亚杰C.普莱尔D.马斯洛4在小学阶段发展最快，超过幼儿期和中学阶段注意品质是（）。A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配5对黏液质的孩子，应着重（）。A.防止粗枝大叶，虎头蛇尾B.培养勇于进取、豪放的品质C.培养积极

2、探索精神及踏实、认真的特点D.防止任性、粗暴6前运算阶段发生在（）。A.02岁B.27岁C.711岁D.12l6岁7教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。A.利用卡片等教学工具B.反复细心的说明和解释C.与练习相结合D.结合日常生活活动8幼儿道德情感发展三个时期依次为（）。A.他律性时期、过渡性时期与自律性时期B.原伦理状态时期、前道德情感时期与他律性时期C.前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期D.伦理状态时期、社会状态时期与心理状态时期9根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，27岁儿童的思维处于（）。A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段10儿童形成亲社会行为的主要影响因素是（）。A.社会文化B.电视C.冢庭D.幼儿园第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页