9几教学设计（精选多篇）.docx
( 4.5 )《9几教学设计（精选多篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《9几教学设计（精选多篇）.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、9几教学设计（精选多篇）举荐第1篇：9加几教学设计 第一课时 9加几 鲁庄镇李瑶小学 孙瑞渊一、学习目标（一）学习内容义务教化教科书数学（人教版）一年级上册第88、89页情境图。9加几的进位加法是学习20以内进位加法的起先，它是. 举荐第2篇：9加几教学设计 9加几教学设计一、教学内容 义务教化课程标准试验教材人教版小学数学第一册第 96-97面的例题，第99面的习题。二、教学目标分解表三、教学重难点 教学重点：引导学生在情境中设. 举荐第3篇：“9加几”教学设计 “9加几”教学设计【教学目标】使学生理解“凑十法”，初步学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法。2重视学生获得学问的思维过程，培育
2、学生的抽象概括实力和动手操作实力。【. 举荐第4篇：9加几教学设计 9加几教学设计一、教学目标（一）学问与技能初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法，能正确计算9加几的进位加法。（二）过程与方法在探究9加几的进位加法的过程中，通过学生的. 举荐第5篇：9加几教学设计 9加几教学设计蒋纯锋教学内容：人教版义务教化课程标准试验教科书第一册上册教材第96、97页例1，练习十七的第1、2题。教学目标：1.初步学会计算9加几的题目，初步理解“凑十法. 举荐第6篇：9加几教学设计 9加几教学设计【设计者】新密市试验小学杨丽霞 【教 材】人教版一年级上册第9698页的内容，练习十七的第13题。 【课程标
3、准】1、能娴熟地口算20以内的加减法和表内乘除法，. 举荐第7篇：9加几教学设计 9加几教学设计（一）教学过程：一、创设情境，引进新课，板书课题。1、谈话：从这节课起先，我们学习20以内进行加法。今日有学校领导和老师来指导我们的学习，你们情愿和老师一起仔细学习9. 举荐第8篇：9加几教学设计 9加几教学预案卢龙县其次试验小学 陈杰一、课标要求义务教化数学课程标准（2022年版）在“学段目标”的“第一学段”中提出“体会四则运算的意义，驾驭必要的运算技能，能准. 举荐第9篇：9加几教学设计 9加几教学设计 付庄小学学习内容人教版一年级数学教科书第9698页的内容。 学习目标1.通过对问题情境的探究
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 教学 设计 精选
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
限制150内