苏教版三年级语文上册《做一片美的叶子》PPT课件.ppt

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1、 梁彩蓉梁彩蓉4、做一片美的叶子、做一片美的叶子（苏教版）三年级语文上册第（苏教版）三年级语文上册第4课课发散思维发散思维当你看到叶子的时候，你会联想到当你看到叶子的时候，你会联想到些什么？些什么？读一读读一读远远望去，那棵大树很美。远远望去，那棵大树很美。树像一朵绿色的云，树像一朵绿色的云，从大地上升起。从大地上升起。 我向大树走去。我向大树走去。 走近树的时候，走近树的时候，我发现，枝头的每一我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子都很美。每一片叶子片叶子形态各异形态各异你找不到两片相同的你找不到两片相同的叶子。叶子。世界上没有两片完全相同的树世界上没有两片完全相同的树叶。叶。（德国）莱

2、布尼茨（德国）莱布尼茨 每个人都有自己的特点，都有属于自己的事情要做，别人的缺点，也许恰恰是你的优点。人，只有找到属于自己的位置，才能最大限度地发挥自身的优势，实现自身的价值。与其羡慕别人、模仿别人，倒不如简简单单地做好自己，找到自己真正的优势所在，尽自己最大的努力去实现梦想。 无数片无数片不同不同的叶的叶子做着子做着相同相同的工作，的工作，把阳光变成生命的乳把阳光变成生命的乳汁汁奉献奉献给大树。给大树。 绿叶为大树而生。绿叶为大树而生。赞颂了叶子的赞颂了叶子的内在之美。内在之美。春天的时候，叶子嫩绿；春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；夏天的时候，叶子肥美； 秋叶变黄；秋叶变黄； 冬

3、日冬日飘零飘零回归回归大树地下的大树地下的根。根。 大树把无数的叶子结为一个整体。大树把无数的叶子结为一个整体。 无数的叶子在树上找到了自己的位置。无数的叶子在树上找到了自己的位置。大树因叶子而茁壮，葱翠，叶子也因大树而找到了生存的价值。欣赏视频 我们我们每个人每个人都像叶子，为都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。茁壮、葱翠。大树站在太阳和大树站在太阳和土地之间。土地之间。 请联系实际来谈谈你请联系实际来谈谈你对这段话的理解。对这段话的理解。 正因为无数叶子的奉献，使正因为无数叶子的奉献，使“生活生活的大树的大树”永远站立在永远站立在“太阳和土地之太阳和

4、土地之间间”，展示其无穷的活力和风采。大树，展示其无穷的活力和风采。大树的美来源于叶子的美；叶子的美也来自的美来源于叶子的美；叶子的美也来自于大树的美，它们是相依相存的。因此，于大树的美，它们是相依相存的。因此，为了我们赖以生存的大地，为了我们的为了我们赖以生存的大地，为了我们的祖国和地球的生生不息，都来祖国和地球的生生不息，都来“做一片做一片美的叶子美的叶子”吧！吧！每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。为了我们的大树，为了我们的大树，做一片美的叶子吧做一片美的叶子吧！ 想一想、说一说：想一想、说一说： 假如你就是大树上那片美丽的假如你就是大树上那片美丽的叶

5、子，你会想些什么？你会对大树、叶子，你会想些什么？你会对大树、对人们说些什么？对人们说些什么？拓展训练拓展训练 想一想、说一说：想一想、说一说：填空练习填空练习 为了我们的大树，做一片美的为了我们的大树，做一片美的叶子吧！叶子吧！ 为了为了 ，做一个，做一个 的的 吧！吧！ 巩固练习巩固练习 请从学习百宝箱里面，请从学习百宝箱里面，抽出你拿到的宝贝，并按抽出你拿到的宝贝，并按照上面的要求回答与本课照上面的要求回答与本课相关的知识。相关的知识。巩固练习巩固练习总结总结 中心思想：通过学习这篇课文，我们既要欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，又要学习叶子，做一个无私奉献的人，懂得为了祖国、社会的发展，为了我们的集体和家人，要努力贡献自己的力量，做一个默默无闻的人。家庭作业家庭作业1、把今天学的课文朗诵给爸爸、把今天学的课文朗诵给爸爸妈妈听。妈妈听。2、用五句话写出学习本课的感、用五句话写出学习本课的感受。受。