2022年心理咨询师二级培训模拟题（四） 2.docx

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1、2022年心理咨询师二级培训模拟题（四） 2不定项选择题一般资料：求助者，女性，16岁，高一学生，住校。因与老师发生激烈冲突，内心极其痛苦，在家长带领下来咨询。案例介绍：求助者以高分考入该校，学习刻苦。一个多月前开始不知什么原因上课经常犯困，老师发现后提醒了几次。一天，求助者上课时又睡着了，老师比较严厉地批评了她。求助者觉得老师和自己过不去，当时就和老师吵起来，哭着冲出教室，老师和同学都觉得她不可思议。事后求助者总觉得别人议论自己，在自己背后指指点点，心里很难受。近一周来不愿意上课，也不愿意呆在宿舍里。家长、老师和同学等对她进行了劝说，但无效。求助者坚持要求回家，回家后与家长购物时说别人都在看

2、自己，感觉在大街上不安全。家长认为孩子可能有心理问题，遂来咨询。家长反映的情况：父母均是知识分子，从小对她要求非常严格。求助者在父母眼中是一个完美的孩子。以往学习成绩良好，人际关系融洽。1关于求助者上课犯困的问题，咨询师应重点收集的资料是()。A.犯困的频率B.犯困的时间C.犯困的程度D.犯困的原因查看原文2对求助者觉得老师和自己过不去，咨询师()。A.需要与老师核实B.考虑是否关系妄想C.需与求助者核实D.考虑求助者是否较敏感查看原文3对求助者与老师争吵的原因，可以认为是()。A.目前无法做出判断B.求助者受外界刺激后的反应C.求助者较真的表现D.求助者以往人格特点的改变查看原文4对求助者哭

3、着冲出教室，可以认为是()。A.情绪抑郁B.思维被控制C.行为冲动D.行为被控制查看原文5对求助者觉得别人议论自己，可以认为是()。A.对事实的反映B.不想上学的借口C.需要进行核实D.出现了关系妄想查看原文6对求助者不愿意上课，也不愿意呆在宿舍里，可以认为是()。A.回避老师同学B.对同学议论的回应C.社会功能受损D.对老师批评的反抗查看原文7对求助者不相信老师同学的劝说，可能是()。A.求助者人格偏执B.情绪反应结果C.出现了妄想D.劝说方法欠妥查看原文8对求助者与家长购物时说别人都在看自己，可以认为是()。A.出现关系妄想B.被害妄想C.个性敏感多疑D.客观事实查看原文9在本案例中，咨询师还应重点收集的资料包括()。A.家族史B.自己的陈述C.以往人格特点D.老师的评价查看原文10针对本案例，咨询师目前最需要做的是()。A.尽快矫正错误认知B.请精神专科会诊C.尽快疏导负性情绪D.请老师同学谅解查看原文第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页