《司马迁发愤写史记》课件.ppt

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1、1.1.司马迁为什么要司马迁为什么要“发愤发愤”写写史记史记？ 2.2.司马迁究竟经受了一场怎样的灾难？司马迁究竟经受了一场怎样的灾难？3.3.司马迁是怎样司马迁是怎样“发愤发愤”写写史记史记的的？ 读课文读课文画句子画句子扣词语扣词语谈体会谈体会正当他专心致志写作正当他专心致志写作史记史记的的时候，一场飞来横祸突然降临到他的时候，一场飞来横祸突然降临到他的头上。原来司马迁因为替一位将军辩头上。原来司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。了此残生。飞来横祸飞来横祸酷刑酷刑司马

2、迁所受的酷刑是宫刑，又称腐刑。司马迁所受的酷刑是宫刑，又称腐刑。受刑者从此断子绝孙，就成了太监，成为一受刑者从此断子绝孙，就成了太监，成为一个废人。一般人在受宫刑后，因创口极易感个废人。一般人在受宫刑后，因创口极易感染中风，为了保全性命，要留在密室里，在染中风，为了保全性命，要留在密室里，在不见风雨和阳光的环境里过上百日，创口才不见风雨和阳光的环境里过上百日，创口才能愈合。在那个十分重视后世香火（也就是能愈合。在那个十分重视后世香火（也就是传宗接代）的封建社会，这是极其严酷的处传宗接代）的封建社会，这是极其严酷的处罚。罚。这使一个原本顶天立地的血性男儿在人这使一个原本顶天立地的血性男儿在人前人

3、后再也抬不起头来，对一个有着建功立前人后再也抬不起头来，对一个有着建功立业，伟大抱负的司马迁来说，怎能不感到万业，伟大抱负的司马迁来说，怎能不感到万般屈辱呢？般屈辱呢？ 司马迁悲愤交加，几次司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。想血溅墙头，了此残生。悲愤交加悲愤交加残生残生几次几次我一定要活下去！我一我一定要活下去！我一定要写完这部史书！定要写完这部史书！ 一定一定一一定定 默读课文，用默读课文，用“读课文读课文画句子画句子扣词语扣词语谈体会谈体会”的的学习方法，自主探究司马迁发学习方法，自主探究司马迁发愤写愤写史记史记的原因，再同桌的原因，再同桌之间交流。之间交流。司马迁出生在黄河岸边的

4、龙门。他从司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去，听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事，心里十分激动。里十分激动。 我一定要活下去！我一我一定要活下去！我一定要写完这部史书！定要写完这部史书！ 父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员官员, , 他立志要编写一部史书他立志要编写一部史书, , 记载从记载从黄帝到汉武帝这黄帝到汉武帝这30003000余年间的历史。受余年间的历史。受父亲的影响父亲的影响, , 司马迁努力读书司马迁努力读书, , 大大充大大充实了自己的历史知识

5、。他还四处游历实了自己的历史知识。他还四处游历, , 广交朋友广交朋友, , 积累了大量的历史资料。积累了大量的历史资料。 我一定要活下去！我一我一定要活下去！我一定要写完这部史书！定要写完这部史书！ 司马谈临终之时，泪流满面司马谈临终之时，泪流满面地拉着儿子的手说：地拉着儿子的手说：“我死之我死之后，朝廷会让你继任我的官职，后，朝廷会让你继任我的官职，你千万不要忘记我平生想要完你千万不要忘记我平生想要完成的史书哇！成的史书哇！”泪流满面泪流满面千万不要忘记千万不要忘记我一定要活下去！我一我一定要活下去！我一定要写完这部史书！定要写完这部史书！ 他想：他想：“人总是要死的，有的人总是要死的，有

6、的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这我一定要活下去！我一定要写完这部史书！部史书！” 人固有一死，人固有一死，或重于泰山，或轻或重于泰山，或轻于鸿毛。于鸿毛。 司马迁司马迁人总是要死的，人总是要死的，有的重于泰山，有的有的重于泰山，有的轻于鸿毛。轻于鸿毛。泰山泰山鸿毛鸿毛 他想：他想：“人总是要死的，有的人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这我一定要活

7、下去！我一定要写完这部史书！部史书！” 想到这里，他尽力克制自想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。工整的隶字。 图片（1）也许，冬天的早晨，凉气袭人，）也许，冬天的早晨，凉气袭人，当人们当人们 ，他已经，他已经 ；（2）也许，夏天的中午，烈日当空，）也许，夏天的中午，烈日当空，当人们当人们 ，他仍然，他仍然 ；（3）也许，无数个夜晚，月黑风高，）也许，无数个夜晚，月黑风高，当人们当人们 ，他依然，他依然 ；（4）也许，遇到他人讽刺和挖苦时，）

8、也许，遇到他人讽刺和挖苦时，司马迁司马迁 ； （5）也许，）也许， 就这样，司马迁发愤写作，用了就这样，司马迁发愤写作，用了整整整整1313年时间，终于完成了一部年时间，终于完成了一部5252万万余字的辉煌巨著余字的辉煌巨著史记史记。这部。这部前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生前无古人的著作，几乎耗尽了他毕生的心血，是他用生命写成的。的心血，是他用生命写成的。1313年年5252万万史家之绝唱，史家之绝唱，无韵之无韵之离骚离骚。 苦难给一般人带来的是叹息、伤苦难给一般人带来的是叹息、伤心、沉沦，但对于生活的强者来说，心、沉沦，但对于生活的强者来说，苦难是一笔财富，让我们坚强地面对苦难是一笔财富，让我们坚强地面对苦难，笑对人生，执著追求，活出自苦难，笑对人生，执著追求，活出自己生命的价值。己生命的价值。1.1.练习复述课文。练习复述课文。2.2.课外阅读或上网查找课外阅读或上网查找史记史记中的历史故事，为下周历史故事交流中的历史故事，为下周历史故事交流会作准备。会作准备。