09信息技术教学计划(2新).docx

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1、09信息技术教学计划(2新) 三年级上期信息技术教学安排 一、本班状况分析 本年级共有2个班，1班22人，2班25人。孩子们还是第一次学习信息技术，大部分孩子都没接触过计算机。本学期老师要爱护并且激发学生的学习热忱，培育孩子的自信念；教给孩子科学的学习方法，确保老师的教学质量和学生的学习效果。 但是，因为各种缘由，学生间存在的差距较大。所以本学期要在平常的教学中加强辅导；另外，在操作实力方面，还要加强探讨，激发孩子们的习作热忱，让孩子们能欢乐学习，并提高效率。 二、本期教学要抓好的信息技术教学重点 1、信息技术的初步学问 信息技术的初步学问（硬件、操作系统）方面：其次课和新挚友过第一招，第三课

2、侦察“起先”菜单的隐私，第四课好玩的鼠标小嬉戏，第五课“小老鼠”画图，第六课无师自通学软件，第七课Windows窗口变变变 2、计算机的基本操作 本期在计算机的基本操作方面有：第九课学击键从这里动身，第十课上排字符的输入， 第十一课下排字符的输入，第十二课一箭双雕巧用和键，第十三课给古诗配拼音，第十四课击键竞赛。 3、处理信息的初步实力 本期在处理信息的初步实力方面的内容中的电脑绘画，反映在第五课 “小老鼠”画图。 4、努力提高学业成果 在肯定程度上，期末考试成果反映了老师教和学生学的状况。我希望尤其是后进生在原有的基础上有一个较大的进步，另外，要科学地进行一些考试阅历的培育，以适应将来的竞争

3、。 5、给学生充分的自读、自悟的过程。 要把课堂真正地还给学生，吸取活动教学的精髓，细心设计教学各个环节。我要努力做到重引导，更多的放手，让孩子充分地读书、充分地操作、充分地思索、充分地探讨，在自悟中学会分析，在合作中学会共享，要着眼于孩子的小学学习，更要着眼于孩子一生的学习。 三、课时支配 第一课 信息与我的计算机挚友 1课时 其次课 第三课 第四课 第五课 第六课 第七课 第八课 第九课 第十课 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 和新挚友过第一招 侦察“起先”菜单的隐私 好玩的鼠标小嬉戏 “小老鼠”画图 无师自通学软件 Windows窗口变变变 与电脑键盘交挚友 学击键从这里动身 上

4、排字符的输入 下排字符的输入 一箭双雕巧用和键 给古诗配拼音 击键竞赛 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 1课时 2009年9月 四年级上期信息技术教学安排 一、本班状况分析 本年级共有2个班，1班32人，2班31人。孩子们还是第一次学习信息技术，大部分孩子都没接触过计算机。本学期老师要爱护并且激发学生的学习热忱，培育孩子的自信念；教给孩子科学的学习方法，确保老师的教学质量和学生的学习效果。 但是，因为各种缘由，学生间存在的差距较大。所以本学期要在平常的教学中加强辅导；另外，在操作实力方面，还要加强探讨，激发孩子们的习作热忱，让孩子

5、们能欢乐学习，并提高效率。 二、本期教学要抓好的信息技术教学重点 1、“画图”的第三阶段教学 第三课探讨“画图”中“颜料盒”及工具的运用法，第四课 奇异的取色工具和彩色橡皮擦，第五课 截取屏幕上的画面，第六课 组合图形的新画法， 2、WORD的第一阶段教学 内容主要是第七课和电脑作文环境见面，第八课看图编写故事，第九课高效的文字块操作，第十课美化我的文字，第十一课我是小小排版员， 第十二课档的高级排版，第十三课插入剪贴画美化文章版面，第十四课在文章中插入图片。 3、其它部分包括计算机存储器和Windows文件操作 在这四年级上册主要支配了以下的两个内容：第一课计算机的存储器，其次课给文件安个家

6、。 4、努力提高学业成果 在肯定程度上，期末考试成果反映了老师教和学生学的状况。我希望尤其是后进生在原有的基础上有一个较大的进步，另外，要科学地进行一些考试阅历的培育，以适应将来的竞争。 5、给学生充分的自读、自悟的过程。 要把课堂真正地还给学生，吸取活动教学的精髓，细心设计教学各个 环节。我要努力做到重引导，更多的放手，让孩子充分地读书、充分地操作、充分地思索、充分地探讨，在自悟中学会分析，在合作中学会共享，要着眼于孩子的小学学习，更要着眼于孩子一生的学习。 三、课时支配 第一课 计算机的存储器 1课时 其次课 给文件安个家 1课时 第三课 探讨“画图”中“颜料盒”及工具的运用法 1课时 第

7、四课 奇异的取色工具和彩色橡皮擦 1课时 第五课 截取屏幕上的画面 1课时 第六课 组合图形的新画法 1课时 第七课 和电脑作文环境见面 1课时 第八课 看图编写故事 1课时 第九课 高效的文字块操作 1课时 第十课 美化我的文字 1课时 第十一课 我是小小排版员 1课时 第十二课 文档的高级排版 1课时 第十三课 插入剪贴画美化文章版面 1课时 第十四课 在文章中插入图片 1课时 第十五课 综合实践活动 1课时 2009年9月 大邑县敦义小学五年级上期信息技术 教 学 计 划 一、基本状况分析： 本年级共有2个班，1班39人，2班33人。这些学生已经学习过1到3册的信息技术教材了，他们通过几

8、年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不生疏了，已初步懂得了一些关于计算机的基础学问，驾驭了计算机的基本操作，鼠标操作比较娴熟，能利用画图软件绘出简洁的图画，用文字处理软件制作自己的文档，并且还补充学习了金山画王、乖乖熊学打字等软件，让学生具备了肯定的计算机操作实力，多数学生对这门功课都特别感爱好，都情愿把这门功课学好。 二、教材简析及要求： 针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第四册网络的简洁应用。通过学习要让学生对因特网有一个简洁的相识，会运用IE阅读器阅读WWW网页，搜寻查找自己所须要的资料，并加以整理，会保藏整理自己的网址。学会怎样申请电子邮箱，撰写电子邮件，收发电子邮件和

9、贺卡。会在网上进行简洁的论坛和闲聊，学会简洁的网页制作。最终达到娴熟驾驭网络的简洁运用。 三、实行的措施： 1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，仔细备好课，有的放矢地绽开教学工作。 2、向课堂四非常钟要质量，做到每堂课教学过程清楚，讲练时间合理支配，重点突出。 3、对学生恰当渗透思想教化，按部就班，因材施教，让每一位学生都尽量参加到教学活动中来，得到最大潜能的发展。 4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，找寻适合自己的一套的新方法，主动推动现代课堂教学的改革。 四、教学进度支配： 第一课 因特网简介 1课时 其次课 接入因特网 1课时 第三课 WWW 阅读 1第四课 运用阅读

10、器 2第五课 在因特网上查找信息 2第六课 保藏网址 2第七课 保存网站信息 2第八课 申请电子邮箱 2第九课 在添加自己的邮箱 2五、指导实践活动： 组织全班同学实行制作网页的活动。 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 2009年9月 大邑县敦义小学六年级上期信息技术 教 学 计 划 一、基本状况分析： 本年级共有3个班，1班44人，2班43人，3班38人。六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不生疏了，已初步懂得了一些关于计算机的基础学问，驾驭了计算机的基本操作，鼠标操作比较娴熟，能利用画图软件绘出简洁的图画，多数学生对这门功课都特别感爱好，都情愿把这门功课

11、学好。 二、教材简析及要求： 针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五册制作多媒体作品。通过学习要让学生相识我们四周的多媒体和多媒体电脑，驾驭录音机程序，能修改声音文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。还要重点学习多媒体制作软件Powerpoint，驾驭怎样制作幻灯片，在幻灯片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增加幻灯片的插入效果。 三、实行的措施： 1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，仔细备好课，有的放矢地绽开教学工作。 2、向

12、课堂四非常钟要质量，做到每堂课教学过程清楚，讲练时间合理支配，重点突出。 3、对学生恰当渗透思想教化，按部就班，因材施教，让每一位学生都尽量参加到教学活动中来，得到最大潜能的发展。 4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，找寻适合自己的一套的新方法，主动推动现代课堂教学的改革。 四、教学进度支配： 第01课 多媒体与多媒体电脑 1课时 第02课 相识录音机程序 1课时 第03课 修改声音文件 1课时 第04课 用媒体播放器看动画片 2课时 第05课 用电脑听音乐 2课时 第06课 用电脑看图片 2课时 第07课 复制屏幕图像 2课时 第08课 扫描图片 2课时 第09课 图像处理 2课时 五、

13、指导实践活动： 1、组织全班同学实行制作电子贺卡的活动。 2、参与市县各级组织的电子小报及科幻画制作竞赛。 2009年9月 09信息技术教学安排(2新) 03信息技术教学安排(2新) 信息技术教学安排 信息技术教学安排 信息技术教学安排 信息技术教学安排 信息技术教学安排 信息技术教学安排 信息技术教学安排 信息技术教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页