实际问题与一元一次方程一.ppt





《实际问题与一元一次方程一.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实际问题与一元一次方程一.ppt(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 实际问题与一元一次方程实际问题与一元一次方程 工程、配套问题工程、配套问题问题一:一件工作,甲单独做问题一:一件工作,甲单独做5小时完成,乙小时完成,乙单独做单独做m小时完成,那么甲、乙的工作效率分小时完成,那么甲、乙的工作效率分别为别为、;甲、乙合作;甲、乙合作3天可以完成的天可以完成的工作为工作为。答案:答案:1/51/m3(1/5+1/m)知识点:工作总量知识点:工作总量=工作效率工作效率工作时间工作时间问题二:之前我们通过列方程解应用问题的过问题二:之前我们通过列方程解应用问题的过程中,大致包含哪些步骤?程中,大致包含哪些步骤?1审:审题。分析题目中的等量关系;审:审题。分析题目中的
2、等量关系;2设:设适当的未知数,并表示未知量;设:设适当的未知数,并表示未知量;3列:根据题目中的等量关系列方程;列:根据题目中的等量关系列方程;4解:解这个方程;解:解这个方程;5答:检验并答话。答:检验并答话。 某车间有某车间有22名工人,每人每天可以生产名工人,每人每天可以生产1200个个螺钉或螺钉或2000个螺母。个螺母。1个螺钉需要配个螺钉需要配2个螺母,个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?生产螺钉和螺母的工人各多少名?产品类型生产人数单人产量总产量螺钉螺母分析:分析:人数和为人数和为22人人螺母数量是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实际问题 一元一次方程

限制150内