2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第八章多选题04.docx
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1、2022年教师资格考试中学教育学章节精选练习题第八章多选题04多选题1教学组织形式的主要内涵有()A.特殊的师生互动B.特殊的时空安排C.教学因素的特殊组合D.特殊的教学内容2围绕班级授课制改革的展开,又出现了哪些新的教学组织形式()A.分层教学B.小组合作学C.小班教学D.复试教学3小组合作学习的基本要素包括哪几个方面()A.组间同质,组内异质B.设立小组目标C.实施小组评价与奖励的机制D.个人责任的明确和均等的成功机会4分层教学又称为分组教学,它的优点是()A.便于管理B.增加了智力测验和成绩作为依据C.同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐D.学生的学习和教师的教学更加
2、便利5从发达国家的经验来看,实行小班教学应注意哪几个问题()A.取消教师分科任教或延缓教师分科年限B.改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会C.采用复试教学D.均等的成功机会6备课是教学工作的基础,备好课是上好课的先决条件。教师主要从哪几个面为上课做好准备()A.钻研教材B.教学目的明确C.了解学生D.设计教学过程7一般来说,评价一位教师是否上好一节课的标准是()A.教学目的明确B.教学内容正确C.教学方法适当D.教学过程紧凑8学生作业分为课内和课外两种,大致可以分为如下几种()A.阅读教科书和参考书B.口头作业C.书面作业D.实践作业9作业的布置与批改是教学工作的有机组成部分,是上课的延续,布置作业应当注意哪些问题()A.作业的内容,应当符合教学大纲和教科书的要求B.作业的分量要适当C.布置作业时要有明确的要求,规定完成的时间D.对学生作业要认真、及时地批改10教师批改作业的方式有哪些()A.全面批改B.重点批改C.轮流批改D.当面批改和指导学生互相批改第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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- 2022 教师资格 考试 中学 教育学 章节 精选 练习题 第八 选题 04
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