塞翁失马课件.ppt

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1、井底之蛙井底之蛙画蛇添足画蛇添足狐假虎威狐假虎威掩耳盗铃掩耳盗铃对牛弹琴对牛弹琴守株待兔守株待兔 寓言是用假托的故事或者自然物的拟寓言是用假托的故事或者自然物的拟人手法，来说明某个道理或教训的文学人手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺和劝诫的作用。作品，常带有讽刺和劝诫的作用。 塞翁失马塞翁失马淮南子淮南子 又名又名淮南鸿烈淮南鸿烈，是是西汉西汉时期淮南王时期淮南王刘安及刘安及其门客集体编著其门客集体编著的一部哲的一部哲学著作。书中保存了不少学著作。书中保存了不少自然科学史料和神话、寓自然科学史料和神话、寓言故事，也记载了不少了言故事，也记载了不少了秦汉间的轶事，内容比较秦汉间的轶

2、事，内容比较丰富。丰富。 初读初读 读准字音读准字音 读准停顿读准停顿 近近塞塞上之人（上之人（ ） 此何此何遽遽不能为祸乎（不能为祸乎（ ）其马其马将将胡骏马而归（胡骏马而归（ 其子其子好好骑（骑（ ）堕堕而折其而折其髀髀（ 引引弦弦而战（而战（ ）此独以此独以跛跛：si j ho du b xi n bjing 此此 何何 遽遽 不不 为为 福福 乎？乎？ 其其 马马 将将 胡胡 骏骏 马马 而而 归。归。 近近 塞塞 上上 之之 人人 有有 善善 术术 者。者。 近塞上之人近塞上之人有善术者，马有善术者，马无故无故/ /亡亡而入胡。人而入胡。人皆吊之，其父曰：皆吊之，其父曰：“此此何何遽

3、遽不为福乎？不为福乎？”居数月，其马居数月，其马将胡骏将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：马而归。人皆贺之，其父曰：“此此何遽何遽不能为祸乎？不能为祸乎？”家家富良马，其子富良马，其子好好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此此何遽何遽不为福乎？不为福乎？”居一年，胡人居一年，胡人大入塞，丁壮者大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，引弦而战。近塞之人，死者十九。此死者十九。此独以跛之故，父子相保。独以跛之故，父子相保。 把握节奏把握节奏 再读再读1、对照课下注释，疏通文意，划出、对照课下注释，疏通文意，划出不理解的字词、句子，不理解的字词、句子，相互质疑相互质疑2、

4、请同学们用简洁的语言来概请同学们用简洁的语言来概括各个括各个情节的内容情节的内容1 1、近塞上、近塞上之之人有人有善术者善术者（ ）2 2、马无故马无故亡亡而入胡。（而入胡。（ ）3、人皆、人皆吊吊之之 （ ）4、此、此何遽何遽不为福乎不为福乎 （ ）5、居居数月数月 ( )6 6、家家富富良马，其子好骑，良马，其子好骑，堕堕而折其而折其髀。髀。（ ）7 7、丁壮者、丁壮者引弦引弦而战。（而战。（ ）8 8、近塞之人，死、近塞之人，死者者十九十九 （ ）9 9、此独此独以以跛之故，父子相保跛之故，父子相保。（。（ ） 的精通术数的人逃跑对其不幸表示安慰怎么就 经过多落，掉下来大腿拉开弓弦十分之

5、九因为失马失马得马得马折髀折髀相保相保 塞翁失马，焉知非福塞翁失马，焉知非福 “变化变化”坏祸祸好福 寓言是一个怪物，当它朝你寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，分明是一个故事，生走过来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。肃认真。 严文严文精读 这个故事寄寓了一个什么样的这个故事寄寓了一个什么样的意味深长的道理呢？意味深长的道理呢？正所谓正所谓“祸兮福所倚，福兮祸所伏祸兮福所倚，福兮祸所伏”啊！啊！ 故福之为祸，祸之为福，化不可极，深故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。不可测也。 在

6、日常生活中，我们也会经在日常生活中，我们也会经常遇见这样的好事和祸事常遇见这样的好事和祸事 ，我们，我们应该怎样看待这些好事和祸事呢？应该怎样看待这些好事和祸事呢？联联读读失马失马得马得马折髀折髀相保相保达标检测达标检测1、刘安， 人，封淮南王。淮南子，又名 ，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。塞翁失马选自 。2、解释下列词语：1）、有善术者 2）、亡而入胡 3）、人皆吊之 4）、此何遽不为福乎 5）、居数月 6）、将胡骏马而归 3、翻译下列句子、翻译下列句子 近塞上之人有善术者。近塞上之人有善术者。 人皆吊之，其父曰：人皆吊之，其父曰：“此何遽此何遽 不为福乎？不为福乎？” 居一年，胡

7、人大入塞，丁壮者居一年，胡人大入塞，丁壮者 引弦而战。引弦而战。 近塞之人，死者十九。此独以近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。跛之故，父子相保。一词多义一词多义善善近塞上之人有善术者近塞上之人有善术者择其善者而从之择其善者而从之将将必将有盗必将有盗其马将胡骏马而归其马将胡骏马而归故故温故而知新温故而知新此独以跛之故此独以跛之故以以可以为师矣可以为师矣此独以跛之故此独以跛之故精通精通好好将会将会带领带领旧旧缘故缘故凭借凭借因为因为根据这两幅图画写一则小故事 要求：揭示一定的道理要求：揭示一定的道理 葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄.作业作业 狐狸和葡萄狐狸和葡萄葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看见了，馋的直流口水。他想尽了只狐狸看见了，馋的直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但都是白费劲。狐狸各种办法去够葡萄，但都是白费劲。狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说过头来说:“:“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。这些葡萄肯定是酸的，不好吃。” 这个故事适用于那些无能为力，做不这个故事适用于那些无能为力，做不成事，却借口说时机未成熟的人。成事，却借口说时机未成熟的人。