2022年教师资格考试小学教育学终极标准专项练习题判断题一10.docx
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1、2022年教师资格考试小学教育学终极标准专项练习题判断题一10判断题1新学制的诞生,标志着中国近代学制的正式建立。()A.√B.×2在青年初期,自我肯定与自我否定常发生冲突。()A.√B.×3清末洋务派和维新派在教育目的上均主张中学为体,西学为用,他们所讲的中学与西学含义基本相同。()A.√B.×4学科课程是按学生心理发展的顺序与特点组织而成的课程,活动课程是按学科知识固有的内在逻辑与体系组织而成的课程。()A.√B.×5深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。()A.√B
2、.×6形成性评价侧重于结果评定,而不是过程评价。()A.√B.×7现代教育不仅要把个体当作必要的工具塑造,更重要的是要把个体当作目的本身来加以培养。()A.√B.×8教研组是学校组织系统中最基层的正式组织。()A.√B.×9杜威的活动课程是课程作为动词使用所代表的课程范式。()A.√B.×10学生思想品德形成复杂性和曲折性是由于受到学生各种思想品德的不稳定性与社会各种影响的复杂性决定的。()A.√B.×第2页 共2页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页第 2 页 共 2 页
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- 2022 教师资格 考试 小学 教育学 终极 标准 专项 练习题 判断 10
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