（语文S版）三年级语文上册课件蜗牛1.ppt

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1、谜 语说它是牛，说它是牛，不拉犁头，不拉犁头，说它力小，说它力小，背着屋走背着屋走 。 语文语文S S版版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第二单元第二单元蜗蜗 牛牛蜗牛的生活习性蜗牛的生活习性 蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿、温暖、安静的环境内，如果空气湿度合适，除产卵时期以外，它都境内，如果空气湿度合适，除产卵时期以外，它都在空气充足的地方休息和活动。如果空气湿度过小，在空气充足的地方休息和活动。如果空气湿度过小，体内大量失水时，它便栖息于泥土中，蜗牛怕强光体内大量失水时，它便栖息于泥土中，蜗牛怕强光刺激，有明显的趋暗习性，喜欢生活在阴暗的环境刺激，有明

2、显的趋暗习性，喜欢生活在阴暗的环境里，属于昼伏夜出的动物。它所能吃的东西特别多，里，属于昼伏夜出的动物。它所能吃的东西特别多，如植物类、动物尸体、土壤中的残枝败叶等，甚至如植物类、动物尸体、土壤中的残枝败叶等，甚至连土壤沙粒也能吃。蜗牛有特别的忍耐性，对冷、连土壤沙粒也能吃。蜗牛有特别的忍耐性，对冷、热、饥、旱都有较强的忍耐性。在冬夏时节，都要热、饥、旱都有较强的忍耐性。在冬夏时节，都要进行进行“旱眠旱眠”。 当在休眠状态时，一般可达当在休眠状态时，一般可达6 6个月之久的时间个月之久的时间不吃不喝，有的甚至长达不吃不喝，有的甚至长达4 4年之久；蜗牛喜欢群居，年之久；蜗牛喜欢群居，特别是遇到

3、不适环境的时候，它们会集成团生活在特别是遇到不适环境的时候，它们会集成团生活在一起，相互保护。一起，相互保护。壳壳眼眼触角触角口口足足院子里，邻居家的小姑娘青青，院子里，邻居家的小姑娘青青，坐在一个小板凳上，摆弄着地坐在一个小板凳上，摆弄着地上的一只小蜗牛，口中还念着上的一只小蜗牛，口中还念着“蜗牛、蜗牛，先出犄角后出蜗牛、蜗牛，先出犄角后出头头” ” 蜗牛总是藏在蜗牛总是藏在圆圆的螺旋形圆圆的螺旋形的硬壳里不肯的硬壳里不肯出来。出来。感感 悟悟藏藏不肯不肯蜗牛很少出来，尽管它的壳蜗牛很少出来，尽管它的壳很安全了，它还是不肯出来。很安全了，它还是不肯出来。从而说明蜗牛的胆小。从而说明蜗牛的胆小

4、。 一会儿，从硬壳里探出一对长着一会儿，从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触角，东张西望地小黑眼睛的触角，东张西望地“巡视巡视”一番，直到觉得四周没有一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地伸出头一点儿危险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。立即把头缩回去。观察观察嘿，真是一个胆小鬼！嘿，真是一个胆小鬼！我以为它会畏惧，会退缩，我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，世上无难事，只要肯攀登只要肯攀登”哪！现在你理解了这句话的意思了吗？ 你来赞美一下蜗牛吧！表达你来赞美一下蜗牛吧！表达出作者对蜗牛的感情？出作者对蜗牛的感情？收获：收获： 想想看通过今天这节想想看通过今天这节课的学习你学到了哪些？课的学习你学到了哪些？再见