2022年教师资格《小学教育心理学》模拟试题19.docx

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1、2022年教师资格小学教育心理学模拟试题192012年教师资格小学教育心理学模拟试题十套1影响态度与品德形成的内部条件是（）。A同伴群体B认知失调C态度定势D道德认知E社会风气2教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（）。A直接转变B间接转化C间接改变D直接发生E自然形成3布鲁纳认为学习包括（）。A获得B同化C顺应D转化E评价4下列属于健康概念的有（）。A自我意识正确B获得他人肯定C身体健康D心理健康E社会适应良好5我国教育心理学家将心智技能的形成分为（）。A原型定向B原型操作C原型联结D原型整合E原型内化6在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。A实物直观B感知直

2、观C模象直观D本质直观E言语直观71994年布鲁纳将教育心理学的发展成果概括为（）。A主动性研究B反思性研究C合作性研究D探索性研究E社会文化研究8根据操作对象的不同，可以将操作技能分为（）。A细微型操作技能B粗放型操作技能C徒手型操作技能D器械型操作技能E闭合型操作技能9元认知监视策略包括（）。A设置学习目标B阅读时对注意力加以跟踪C对材料进行自我提问D考试时监视自己的速度和时间E分析如何完成任务10CAl的优越性体现在（）。A交互性B即时反馈C所呈现的信息生动形象D机器规定速度E自定步调第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页