师德、师风教育学习.docx

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1、 师德、师风教育学习 师德、师风教化学习 活动组织：赫章县罗州乡中心小学 活动主题：师德、师风教化学习 活动目的：。加强我校教职员工对十八大、十八届三中全会、老师法、义务教化法、中小学老师职业道德规范、贵州教化精神、贵州老师誓词、贵州老师自律歌等法规、师德规范、规章制度、典型案例的学习，开展师德自评和互评，提升师德相识，强化师德修养，加强学校德育教学工作，为培育社会主义的四有新人贡献力气。 活动时间：2022年10月10日。 活动地点：罗州乡中心小学会议室。 参与人员：罗州乡中心小学全体老师。 活动主持：施超（小学数学一级老师、学校办公室主任）。 主 讲 人：施超、徐春（学校校长），张维琴（学

2、校教务处主任）。 活动形式：专题报告、讲座、集中研讨、观看录像、相互查找师德问题。 活动过程： 一由施超作贵州教化精神、贵州老师誓词、贵州老师自律歌等相关的报告。 二由学校教务处主任张维琴同志组织学习师德三个践行和六个 三、毕节地区中小学老师师德十个不的承诺、县委宣扬部长朱大庚同志作的师德讲话等相关师德材料。 三由学校校长徐春同志宣读最美女老师张丽莉事迹材料，最美校长杨建一先进事迹，并组织各老师学习，并写学习心得体会上交教务处。 四组织全体老师观看全国教化系统先进道德劳动模范获得者：赫章县罗州乡水营小学校长黄训录同志先进事迹。 五由施超组织自由探讨上述师德精神，典型事迹，并进行相关总结。 六依

3、据自己的实际状况，查找自身师德存在的问题，相互提出两点以上的师德看法，开展指责与自我指责。 自身师德问题有如下： 1、作为学校办公室主任，常常插手学校养分餐事宜，给学校食堂管理人员带来诸多不便。 2、常常以事多为借口，不刚好批改学生作业，仔细撰写教案等。 3、处理学校办公室事务时，不够冷静，总是造成老师之间的误会，给老师 1 之间创建不和谐。 4、当学校事务较多时，对自己所任科目教学处理不当。 5、当学生违反学校规章制度时，不擅长正面教化，限制不住心情总是严厉指责学生。把学生和自己的距离疏的越来越远。 6、学校选购物品时，不擅长组织选购老师对物品价格分析，缺少市场调查。给学校资金带来不必要的损

4、失。 7、对学生关切不够，对学生辅导不够，课余时间很少去辅导学生。 8、因自己实力有限，主持学校办公室工作困难较大，给学校造成一些负面的影响，应加强学习。 学校老师普遍存在的师德问题： 1、懒散，不主动完成学校工作，总是要拖到最终才牵强去做。 2、责任心不强，对学校工作敷衍了事，不讲究实际效果。 3、对学校关兴不够，很少有人对学校提看法，甚至不提。 4、对教务工作相关资料不负责，资料不依据实际状况去撰写，总是网上下载，资料书抄写，所教资料不真实。 5、对学生关切不够，当学生有事情请教帮助时，不刚好解决，甚至不了解真相就指责学生，总是抹杀学生的爱好爱好。 6、工作不主动，重点体现在不主动家访，不

5、主动帮助和辅导学生等。 7、怨天尤人、满腹牢骚，总是埋怨社会的不公允，认为自我了不得，拿了老师的工资，却不思索干好一个老师该干好的基本本职工作。 8、当学校工作安排任务时，有些老师不是思索如何干好工作，而是一心找借口推脱任务。典型的不做事，只想领取工资。 9、学校老师时常出现体罚和变相体罚学生事务，给学校造成了肯定的负面影响，家长找到学校威逼老师，要求老师给出合理的说明并赔礼致歉。 10、老师之间不够团结，在绩效考核的制度驱使下，个别老师争名夺利的现象严峻，不用心于教化教学。 教书的目的在于育人，在于培育社会主义的建设者和接班人，高尚的师德必定能给学生树立典范，反之假如老师师德本身都有很大的问

6、题。那么他有如何能听培育出高尚道德情操的学生，甚至做一些侵害学生的事。据相关报道，每年全中国都有许多起老师性侵害学生的事发生，这不得不说是师德的败坏，道德良心的丢失，师德沦丧者必将被世人所唾弃。这些老师简直不配站在圣神的三尺讲台之上。不要说这是教化，是培育优秀人才的纯净神地，俗话说百事德为先，世上的人才有四类，有德有才型、有德无才型、有才无德型、无德无才型。而真正最危急，会给社会和人民带来巨大损失的是有才无德之辈。这样的人会用他们的自身的才能破坏社会大家庭的和谐。而我们作为人民老师，人类灵魂的工程师，应多加强师德学习，提高自身师德修养，努力为祖国培育有德有才的社会主义建设者和接班人，千万不能因

7、为自身师德有问题生产出一批有才无德的危急品来扰乱社会大家庭的安定与和谐。 通过本次师德、师风的教化学习，我校的校风、学风都明显提高了，老师之间的相互合作、相互学习以及对学生的看法都有所改观，我校的教学质量将会蒸蒸日上，学校的明天将会更加辉煌。 (附：罗州中心小学全体教职工在仔细学习师德、师风) 3 师德、师风教化学习 师德师风教化学习安排 师德师风教化学习安排 师德师风教化学习总结_老师师德师风学习总结 师德师风教化学习笔记1 师德师风教化学习心得 师德师风教化学习活动总结 师德师风教化学习体会 师德师风教化学习心得体 某年师德师风教化学习体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页