2022年教师资格《幼儿教育心理学》模拟试卷4.docx

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1、2022年教师资格幼儿教育心理学模拟试卷42013年教师资格幼儿教育心理学模拟试卷五套1各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是（）。A.生理发展B.认知发展C.社会性发展D.文化性发展2万绿丛中一点红、鹤立鸡群等情境的一点红和鹤，之所以能引起幼儿的兴趣，这是（）。A.感觉适应B.感觉对比C.感觉经验D.感受性3研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（）。A.先快后慢B.先慢后快C.不遗忘D.起伏不定4在整个幼儿期，（）是孩子使用的句型中最基本的句型。A.单词句B.电报式句子C.简单陈述句D.复合句5在掌握概念上，幼儿总是（）。A.先掌握空间概念，后掌握实物概念B.先掌握数概

2、念，后掌握实物概念C.先掌握实物概念，后掌握数概念D.先掌握科学概念，后掌握数概念6.（）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。A.道德认知B.道德情感C.道德践行D.道德行为7幼儿记忆的发展特点是（）。A.以有意记忆为主B.以词语逻辑记忆为主C.以无意记忆为主D.以意义记忆为主8幼儿期儿童的主导活动是（）。A.学习B.游戏C.运动D.玩耍9婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展（）。A.没有关系B.有一些关系C.有很大的关系D.有时有关系，有时无关系10.（）是认识活动的开端。A.感知觉B.注意C.思维D.想象第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页