《Photoshop平面设计》课程设计任务书.docx
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1、Photoshop平面设计课程设计任务书 Photoshop课程设计任务书 一、课程设计目的 Photoshop课程设计是为本课程而独立开设的实践性课程。课程设计主要目的是: 1、加深、巩固学生所学课程Photoshop平面设计的基本理论学问,理论联系实际,进一步培育学生综合分析问题和解决问题的实力。 2、培育学生调查探讨、查阅技术文献、资料、手册以及编写文档的实力。使学生得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练,更好地驾驭基本理论学问及其实际业务实力,从而达到提高学生素养的最终目的。 3、利用所学学问,调研查阅相关信息,发挥创建力,驾驭运用Photoshop与其它相关设计工具的综合应
2、用的技能及独立设计实力。 4、为后继的包装设计、版式设计、招贴设计等课程设计打下基础。 二、课程设计题目 本课程设计的题目和内容是从实际生活中提出的多种题材的题目,请从下面供应的题材中两个并确定分别拟定设计题目。 (1)产品销售广告设计(含POP广告) (2)灯箱广告设计 (3)公益广告设计 (4)海报设计 (5)图书、杂志封面设计 (6)贺卡设计 (7)包装设计 三、设计的基本原则 1)明确作品的诉求对象,形式感应与传达内容一样; 2)信息突出,正确无误地表达作品内涵; 3)注意图文并茂的视觉效果。作品的字体图形设计,色调组合、情节编排等完全符合人的感觉规律,提高作品的视觉强度; 4)注意人
3、文精神,营造出浓郁的情感氛围; 5)精确分析公众的美学价值观和审美趋势,依据公众的审美须要和大众文化创作作品; 6)形成自己独特、显明的风格,以特色化的视觉形象提高作品的影响力。 四、设计要求 1、按时上机实训,充分利用上机时间巩固所学学问; 2、发挥主观能动性,独立思索、亲自动手; 3、以Photoshop图像处理软件为主要工具,作品保留图层、通道等原始信息; 4、每类题材的作品设计一套(3幅),从两套作品(6幅)中选择你最满足的一幅撰写设计报告; 5、按基本原则创作作品,作品质量高; 6、设计报告要做到文字通畅、内容充溢,格式规范,观点正确; 7、按规定时间提交作品和课程设计报告。 五、设
4、计报告主要内容 (一)前言(主要对本课题进行简要的说明) (二)系统功能和运用说明 1、硬件环境:本系统适用于那种类型的计算机,内存容量为多大,应配备的外部设备有哪些等。 2、软件环境:本系统的设计采纳的是何种软件,应在什么软件环境下运用等。 (三)主题:选择或确定的主题是什么?完成什么样的需求(作用)? (四)创作过程及表达意图:说出组成作品每个细微环节的制作过程及在整体作品中所起的作用或寓意(不少于2000字)。 (五)心得体会:写出通过本次课程设计的感受及收获。 (六)参考文献:在设计过程中所参考的书籍、论文等,参考文献格式要符合规范,见附件。 六、提交材料: 1、作品(含所用素材) 2
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