2022年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考点习题三（单项选择题2）.docx

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1、2022年教师资格证考试小学教育教学知识与能力考点习题三（单项选择题2）单项选择题1人脑把抽象出来的事物问共同的、本质的特征联合(综合)起来的过程叫（）A抽象B概括C分析D综合2在多次遇到邻居家的狗之后，儿童形成了对狗的基本理解，包括狗的一般特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（）A命题B表象C产生式D图式3观察学习的过程包括（）A保持、注意、动机、复现B注意、保持、动机、复现C注意、保持、复现、动机D复现、注意、保持、动机4礼、乐、射、御、书、数是我国（）的教育内容。A现代社会B奴隶社会C原始社会D封建社会5下列属于连续动作技能的活动的是（）A打开收音机B举重C实弹射击D

2、开车6从动作是否连贯的角度来看，跑步属于_；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于_。（）A连续的动作技能细微型动作技能B连续的动作技能粗放型动作技能C非连续的动作技能细微型动作技能D非连续的动作技能粗放型动作技能7学生学习了一个新知识后，第一次复习的最佳时间应该在（）A学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天B学习结束后的510分钟C一周后D一个月后8课外活动的内容不受课程计划、课程标准的限制，可以根据参加活动者的愿望和要求，以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。只要围绕学校的教育目的，课外活动的内容可非常广泛，可涉及科技活动、文学艺术活动、体育活动、生产劳动以及各种社会实践活动等。这体现了课外

3、活动的（）特点。A灵活性B实践性C自愿性D广泛性9关键期的提出体现了心理发展的（）A顺序性B不平衡性C阶段性D差异性10观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）A定量观察与定性观察B开放式观察与封闭式观察C结构式观察与非结构式观察D参与式观察与非参与式观察11否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）A教育的终身化B教育的多元化C教育的民主化D教育的全民化12学校心理辅导的一般目标中，高级目标是（）A学会调适B寻求发展C发挥潜能D人际良好13各组词语中有两个错别字的一组是（）A冒然奖掖纯厚朴实行若狗彘B呕气福祉头昏脑胀以警效尤C起迄扉页震古烁今繁文缛节D聒躁腈纶如雷灌耳霍然开朗14提出成败归因理论的心理学家是（）A耶克斯和多德森B马斯洛C韦纳D阿特金森15下列属于社会本位目的论观点的是（）A教育即生长B为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位C今生只是永生的准备D古之王者，建国君民，教学为先第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页