32男生女生.ppt
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1、链接旧知 P30_351 1、闭锁心理的危害有哪些?、闭锁心理的危害有哪些?2 2、形成良好人际关系的意义。、形成良好人际关系的意义。3 3、良好的人际关系是(、良好的人际关系是( )的结果)的结果4 4、受欢迎的人有哪些共同特征?、受欢迎的人有哪些共同特征?5 5、交友的益处、交友的益处6 6、对于友情,我们需要、对于友情,我们需要 。7 7、交友原则有哪些?、交友原则有哪些? 男男 生生 女女 生生 新学期开学了,班主任王老师因病不新学期开学了,班主任王老师因病不能来学校上课,作为班长的你被同学们推能来学校上课,作为班长的你被同学们推选为代理班主任,你需要带领全班同学完选为代理班主任,你需
2、要带领全班同学完成以下任务:成以下任务: 搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校搬运新书、分发课本、搬桌椅、统计在校吃饭人数、收费、打扫本班卫生保洁区、吃饭人数、收费、打扫本班卫生保洁区、打扫教室卫生。打扫教室卫生。【演一演演一演】你会让男女生各承担什么任务?你会让男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么呢?这样安排的理由是什么呢?开朗、坚强、勇敢、富有开朗、坚强、勇敢、富有责任感,在女孩子遇到困责任感,在女孩子遇到困难的时候,愿意挺身而出,难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不帮助女孩子解决她们所不能解决的问题,好问好能解决的问题,好问好想想 女孩子温柔、细腻,女孩子温柔、细腻,善于
3、关心他人,乐善于关心他人,乐于奉献,勤奋刻苦、于奉献,勤奋刻苦、专心用功、认真踏专心用功、认真踏实实学习目标1. 1.知道男女同学交往的意义以及怎样正常知道男女同学交往的意义以及怎样正常 交往。交往。2.2.把握男女同学之间的情感,知道自我把握男女同学之间的情感,知道自我 保护的重要性。保护的重要性。3.3.尊重异性同学,正确认识青春期对异性尊重异性同学,正确认识青春期对异性 的爱慕,并初步形成有关友谊的正确价的爱慕,并初步形成有关友谊的正确价 值观。值观。自学并整理教材自学并整理教材1.P36 1.P36 男女同学之间交往的意义、重要性。男女同学之间交往的意义、重要性。 P36-37 P36
4、-37 2.P38 2.P38 男女同学怎样正常交往?男女同学怎样正常交往? (怎样保持男女同学之间的友谊)(怎样保持男女同学之间的友谊)3.P41 3.P41 在与异性相处时,应如何保护自己?在与异性相处时,应如何保护自己? 4.P41 4.P41 外界的保护有外界的保护有 5.P41 5.P41 是对自己最好的保护。是对自己最好的保护。 与异性同学交往有一定的意义,那怎与异性同学交往有一定的意义,那怎样与异性交往才更恰当呢样与异性交往才更恰当呢? 上初中以后,小宝的妈妈上初中以后,小宝的妈妈不准小宝和异性同学来往。生怕小不准小宝和异性同学来往。生怕小宝因为与异性同学相处过分而影响宝因为与异
5、性同学相处过分而影响了学习,小宝为此非常困惑。了学习,小宝为此非常困惑。 小林是新来的插班生,为小林是新来的插班生,为了帮助他学习,班主任安排他与学了帮助他学习,班主任安排他与学习委员小娜同桌,小娜很热心地帮习委员小娜同桌,小娜很热心地帮助他,没想到的是班上同学纷纷传助他,没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的起了他俩的“绯闻绯闻”。小娜感到很。小娜感到很不自在,不像以前那样开心了。不自在,不像以前那样开心了。你认为男女同学应不应该正常交往?为什么?现象一现象一 班上的男女生喜欢背地里给同学班上的男女生喜欢背地里给同学取一些诸如取一些诸如“恐龙恐龙”“”“青蛙青蛙”“”“四四眼田鸡眼田鸡”“”“妖
6、怪妖怪”之类的外号,平之类的外号,平时还常用时还常用“那帮男生那帮男生”、“那帮女那帮女生生”称呼对方。称呼对方。男女生交往应男女生交往应相互尊重相互尊重现象二现象二 国庆节就要到了,为了迎国庆,学校国庆节就要到了,为了迎国庆,学校举行了合唱比赛,每个班级都要参加,举行了合唱比赛,每个班级都要参加,A A班也不例外。一天,在排练的时候,老班也不例外。一天,在排练的时候,老师要求同学们都牵起手来看一下队形效师要求同学们都牵起手来看一下队形效果。很快,男生和男生牵好了,女生和果。很快,男生和男生牵好了,女生和女生牵好了,但在男女生交界的地方,女生牵好了,但在男女生交界的地方,大家都犹豫起来。大家都
7、犹豫起来。适当时候开放自己适当时候开放自己现象现象三三 小莉有道物理题怎么也弄不懂,小莉有道物理题怎么也弄不懂,下课后她便向物理课代表小军请教,下课后她便向物理课代表小军请教,小军也十分热心地帮助了她。小军也十分热心地帮助了她。男女生交往应主动热情男女生交往应主动热情晚上十一点钟,晚上十一点钟,小亮打电话叫小亮打电话叫小洁出去玩。小洁出去玩。注注意意时时间间 集体春游时,集体春游时,小米和小巍总小米和小巍总是悄悄地远离是悄悄地远离大家,单独在大家,单独在一起。一起。注注意意场场合合 小风每节小风每节课后都跑到课后都跑到隔壁班去找隔壁班去找小莹。小莹。注注意意频频率率小明常常扯小小明常常扯小雨的
8、头发,捏雨的头发,捏她的脸。她的脸。 注注意意方方式式 既要相互尊重,又要自重自爱; 既要开放自己,又要掌握分寸; 既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间、频率男女同学之间该如何进行正常、健康的交往?男女同学之间该如何进行正常、健康的交往?一是拒绝:一是拒绝:1.1.将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。2.2.当众找到这位男生,严词拒绝她。当众找到这位男生,严词拒绝她。3.3.把这件事告诉同学,闹得满城风雨。把这件事告诉同学,闹得满城风雨。4.4.把这件事告诉父母,寻求帮助。把这件事告诉父母,寻求帮助。5.5.找恰当的时机,委婉的表明自己的态度
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