七颗钻石读后感(精选多篇).docx
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1、七颗钻石读后感(精选多篇)举荐第1篇:七颗钻石读后感 七颗钻石读后感 课文主要讲了:很久以前,地球发生了一场大旱灾,七颗钻石读后感。一位小姑娘为自己生病的母亲找水,在途中却把水施舍给别人的故事,因为这位小姑娘有一个善. 举荐第2篇:七颗钻石 七颗钻石教学设计一、导入1.板书课前完成。 2.导语:同学们请看,(图片),看到了漂亮而奇妙的夜空,看到了光明的北斗七星,大家肯定想到了我们上节课读过的一篇课文,课文的题目就是(. 举荐第3篇:七颗钻石 18、七颗钻石教学设计一、教学目标 1、理解“干枯” “干枯”“焦渴”“喜不自胜”这几个词语的意思。 2、能体会课文句子所蕴含的真挚情感,并且把体会到的情
2、感通过朗读. 举荐第4篇:七颗钻石 七颗钻石教学设计教学目标1运用学过的方法自主学会本课生字,借助字典、词典和生活积累,理解词语并积累新词,养成积累的好习惯。2通过品读,感悟文中人物美妙的心灵和“爱. 举荐第5篇:七颗钻石 七颗钻石(带自读课本购买上帝的男孩)教材分析:七颗钻石是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾,很多人和动物都焦渴而死,一个小姑娘抱着水罐. 举荐第6篇:七颗钻石 一、图片导入 师:(出示课件)浩瀚的夜空,神奇莫测,让人们产生奇异的遐想。看到月亮你会想到哪些故事?生:嫦娥奔(bn)月。 师:嫦娥奔月,第三个字读bn。奔,那是月亮,我朝那儿奔去。有一个. 举
3、荐第7篇:七颗钻石 教案(七颗钻石)一、导入:师:这节课,我们接着学习(七颗钻石)师:上节课,我们已经初步学习了课文,谁还记得课文里说了什么事吗? 评价:你已经学会了用简短的语言概括了课文内容,真了不得. 举荐第8篇:七颗钻石 七颗钻石很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,全部的河流和水井都干枯(h)了,草木丛林也都干枯了,很多人和动物都焦渴而死。一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母. 举荐第9篇:七颗钻石 七颗钻石. 教学要求:1.认读本课生字新词及多音字.2.默读课文,了解七颗钻石的来历.3.有感情地朗读课文,背诵6.7自然段.4.绽开想象,感受小姑娘美妙的心灵.教学重点:默
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