2022年教师资格考试《中学教育学》标准预测试卷7.docx

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1、2022年教师资格考试中学教育学标准预测试卷72014年教师资格考试中学教育学标准预测试卷五套及答案解析1性善论和性恶论所反映的观点都是（）。A.教育万能论B.环境决定论C.多因素作用论D.遗传决定论2教育学作为一门规范学科的建立，始于（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.卢梭D.杜威3在近代教育史上，提出泛智教育的教育家是（）。A.卢梭B.裴斯泰洛齐C.洛克D.夸美纽斯4下列关于智育与教学的关系描述不正确的是（）。A.教学是智育的主要途径B.智育是教学要完成的任务C.二者既相互联系，又相互区别D.教学就是智育5学而时习之，温故而知新体现了教学的（）原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进

2、6课的类型是指根据（）划分课的种类。A.教学规律B.教学内容C.教学原则D.教学任务7目标评价模式最为关键的步骤是（）。A.确定方法B.确定目标C.确定内容D.确定标准8师者，所以传道、授业、解惑也出自（）。A.论语B.春秋C.学记D.师说9确定教育目的的客观依据是（）。A.哲学观念B.人性假设C.理想人格D.生产力和科技发展水平10下列属于道德讨论中引入提问的策略是（）。A.升华性问题B.突出道德争端C.澄清与总结D.突出相邻阶段的论点第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页