爱如茉莉 (4).ppt
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1、 请同学们自由读课文,找出课文中描写请同学们自由读课文,找出课文中描写茉莉花特点的词语,看看作者笔下的茉莉花茉莉花特点的词语,看看作者笔下的茉莉花有怎样的特点。有怎样的特点。 “妈,那你说真爱像什么?妈,那你说真爱像什么?”“就像茉莉吧。就像茉莉吧。”平淡无奇平淡无奇这也叫爱?这也叫爱?为什么妈妈却说为什么妈妈却说“真爱就像茉莉真爱就像茉莉”呢?呢?语言有温度,字词知冷暖。语言有温度,字词知冷暖。 1 1、用心品读618自然段,画出自己关注的细节,抓住一个字、一个词、一个句子,并在画出的句子旁边写出自己的感悟。 2 2、找出后同桌小声交流。、找出后同桌小声交流。注意:请你在交流的时候,先朗读这
2、句话,然后谈自己独特的感受,其他同学可以补充。 “映儿,本来我答应今天包饺子给你映儿,本来我答应今天包饺子给你爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买爸爸吃,现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃吃完了再告诉他我进了医院,不然他会吃不下去的。不下去的。” 爱是善意的隐瞒。爱是善意的隐瞒。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。 细节一:细节一: 然而,爸爸没有吃我买的饺子,也然而,爸爸没有吃我买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。没听我花尽心思编的谎话,便直奔医院。此后,他每
3、天都去医院。此后,他每天都去医院。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。细节二:细节二: 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 爱是爱是一幅静谧美好的画面。一幅静谧美好的画面。细节三:细节三:爱是爱是妈妈嘴角恬静的微笑,爸爸紧握着妈妈的那双手。妈妈嘴角恬静的微
4、笑,爸爸紧握着妈妈的那双手。 一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手抬起头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。蹑脚地走到门边,把我拉了出去。爸爸蹑手蹑脚的细心。爸爸蹑手蹑脚的细心。爱是爱是细节四:细节四: 望着爸爸布满血丝
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