“两个责任”报告.docx

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1、“两个责任”报告 2022年度“两个责任”报告 党风廉政建设“两个责任”新论述在基层学校的实行，给学校基层党支部及其班子成员特殊是一把手增加了压力，加重了责任，从而增加学校主要负责人抓党风廉政建设的自觉性。结合文件精神与会议内容，学校仔细比照检查，自查如下： (一)仔细领悟文件与会议精神，相识到位，切实转变工作作风，狠抓工作落实 1、做好动员部署，开展专题宣扬活动。利用各种形式宣扬廉政建设方面的优秀典型，形成学典型、做典型的优良传统，同时也探讨分析反面典型，起到警示教化作用，做到别人有病，自己吃药。选择的事例要结合学校工作实际状况，避开“大而空”。将制定具体的学习安排，明确学习要求，做好学习记

2、录。刚好传达贯彻好上级的文件会议精神，开拓党风廉政建设学习园地，主动营造深厚的活动宣扬氛围。 2、在廉政建设中基层党支部的主体责任是全面责任、首要责任，从担当领导责任、起好示范责任、落实教化责任、强化管理责任、担当监督责任等方面落实党风廉政建设主体责任。 3、分层召开会议传达、学习、要求、诫勉，突出狠刹师德师风中的歪风邪气，创办人民满足的教化，并结合实际做出相关规定。 (1)令行禁止，进一步营造风清气正的学校教化教学环境，主动主动工作，主动服务于教化教学相关工作; (2)严守中心八项规定与遵守教化部六条禁令，勤俭节约、健康主动向上的生活休闲方式; (3)增加责任心、发扬优点，改正以往不足的工作

3、方式，努力创办成都市现代新优质学校; (4)在学校会议期间，除重大事情外，任何人原则上不接听电话; (5)做好相关教化教学过程性评价、监督、反馈等工作; (6)严守老师职业道德，根除以往老师中的歪风邪气，规范办学行为、酷爱我们的工作、担当应尽职责，做学生的良师益友;关切爱惜我们的学校，珍惜生活，学会感恩，华蜜生活每一天。 (二)比照检查，存在以下问题 1、存在知行不 一、工作流于形式的状况。偏重于重点工作、主要事务，对常规性工作落实抓得不够，标准不高，不能够坚持。工作虽有安排，但落实不够，协调性、统筹力不足。如学校教学常规检查，有看法反馈，但缺乏跟踪帮扶、追踪提升。或者有时仅仅给老师指出问题，

4、缺乏详细改进措施和方法的指导。又如老师队伍建设中老师结对“老带新”工作，有开头与结尾，但缺乏过程性指导，也缺乏透彻梳理、归纳工作。这些都阻碍了学校的提升和发展。 2、解决问题不够，解决实际问题少。如学生的饮用水问题。有部分家长和学生反映学校学生饮水问题，希望学校多安装饮水机。但是我们总是觉得饮水机管理麻烦、存在平安问题，因此始终都未解决此事。又如学校部分老师课堂组织教学和教学观念陈旧的问题，学校对部分老师进行外出跟岗学习的支配，但始终没有帮助她们找到提升教学组织管理的有效方法。 3、勤俭节约不够，继承艰苦朴实、勤俭节约的传统发挥得不够好。有一些活动挂了条幅，甚至摆了花草，用电用水奢侈等现象依旧

5、存在。每个月的水费、电费等比以前还要多。无纸化办公方面还做得不够好，有些可以不用打的内容打了，有些可以调整字号规格的结果没有调整，出现了奢侈纸张的现象。办公室饮用水也有存在奢侈的现象。 4、有时因学校问题小而杂，对党风廉政建设过程监督不够，对问题出现教化、帮助、处理不刚好;甚者对党风廉政建设文件宣讲学习不扎实。 5、个别老师修养与自身素养亟待提高，存在肯定歪风邪气，对学校与领导随时都不满足;教化教学实力低下，效果极差。 (三)下一阶段工作的思索、准备 1、在学校基层党组织有它的特别性，面对的问题多数是小而杂，不简单引起留意，因此在基层党支部“两个责任”的重点应当着重放在对党员干部的“警、防、堵

6、”和正确引导上来，更多的是激励他们，激发他们爱岗敬业的精神和工作主动性，让他们起到教化教学的先锋模范带头作用。 2、进一步加强民主监督。切实发挥好工会、共青团、学生会等群团组织的作用，学校党支部主动支持他们开展好相关工作;进一步落实好学校教代会制度，定期向学校教代会汇报工作;根据程序，落实好党务、政务公开工作，尤其是党务公开工作;自觉接受挂牌督学及家长对学校办学的一切监督。 3、学校党风廉政建设的第一责任人，要勇于担当、敢抓敢管，既管好自己，又要对班子和队伍严格教化管理。班子其他成员要依据工作分工，切实做到“一岗双责”。 4、强化党的纪律特殊是政治纪律约束,以钉钉子精神落实中心八项规定精神;在

7、我们工作和生活四周我们应当看到,当前社会环境比较困难,通过各种媒体和渠道，我们能了解到各种腐败行为发生，这些都会影响我们的思想和行为，我们要看清主流，从我做起，从身边做起抵制社会不良风气。 5、学校党支部要常常组织广阔党员学习上级廉政建设会议精神，要让每名党员干部都清晰和驾驭开展此项活动的要求、原则和主要任务，并建立一套行之有效长效机制，注意发挥群众主动性，确保每项工作都让群众参加，受群众监督。 6、根据上级教化行政部门的要求，定期向区教化党组和纪检组负责同志汇报本单位党风廉政建设状况并接受一切监督。建立科学的考核机制。建立健全考核预报制度、公开评议制度、随时抽查制度，将党风廉政建设责任制考核

8、状况公开，以便相互监督。 学校将根据“两个责任”落实要求，抓好学校党风廉政建设，让广阔党员干部的思想觉悟有所提高，工作主动性随之提升，基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到更充分发挥。广阔党员冲锋在前、无私奉献的精神充分展示出共产党人的优秀品行和时代风范，为学校的检查验收做好充分打算，为打造成华蜜教化品牌学校努力奋斗! “两个责任”报告 落实两个责任报告 两个责任 两个责任 两个责任 两个责任 两个责任 两个责任 两个责任 两个责任落实调研报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页