2022年教师资格《幼儿教育学》考试试题5.docx

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1、2022年教师资格幼儿教育学考试试题52012年教师资格幼儿教育学考试试题十套及答案解析1发展适宜性原则是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。A幼儿教育多元化B幼儿教育制度化C幼儿教育小学化D幼儿教育特色化2所谓()，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。A吸收的心智B整个教学法C全面教育D教、学、做合一3幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。A游戏B交往C活动D游玩4尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()。A尊重幼儿的基本权利B尊重幼儿的人格尊严C尊重幼儿的观点、意见D尊重并同意幼儿的主张、决定5幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。A同龄人B社区人

2、士C家长D教养员6在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。A全园教育目标B中期目标C近期目标D行为目标7成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。A社会发展的需要B教育方针C教育政策D学前儿童的需求8在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，培养儿童活泼开朗的性格属于()目标的范畴。A智育B体育C德育D美育9对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程，10美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于()。A儿童的遗传素质B家长的文化素养C儿童的早期经验D学校的教育方式第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页