2022年江苏教师资格证中学教育心理学试题及答案单选题14.docx

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1、2022年江苏教师资格证中学教育心理学试题及答案单选题14单选题1测量与测验是对学习及其结果的()A客观描述B主观判断C主观臆想D主观描述2学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程是()A.联想过程B学习过程C评价过程D预测过程3对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，这种认知方式是()A.场依存B内在型C场独立D冲动型C4自我效能感概念最早提出者是()A阿特金森B班杜拉C奥苏贝尔D维纳5按福勒和布朗的观点，把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的()A.关注情境阶段B关注学生阶段C关注待遇阶段D关注生

2、存阶段6世界上最著名的智力量表是()A.韦克斯勒智力量表B斯坦福一比纳量表C儿童智力量表D.成人智力量表7儿童因有改正错误的行为表现，家长便撤销惩罚，取消了限制儿童看电视的禁令，这种能增加反应概率的刺激是()A.正强化B正弱化C负强化D负弱化8在人的心理发展过程中，发展是不可逆的，也不可逾越，这体现了心理发展的()A.定向性B不平衡性C.结构性D差异性9实施启发式教学的关键于()A熟悉教材B创设问题情境C了解学生D激发学习动机10需要层次论指出，人最高级的需要是()A.人生理需要B安全需要C自我实现需要D归属和爱的需要11把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系，这种学习称

3、作()A.上位学习B感性学习C命题学习D下位学习12受m(a+b)=ma+mb的影响而得到1g(a+b)二lga+lgb，这是一种()A.负迁移B正迁移C顺向迁移D逆向迁移13对学生课堂行为所施加的准则与控制是()A.教学媒体B学习情境C.课堂纪律D师生关系14最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的遗忘曲线的心理学家是()A.奥苏贝尔B.班杜拉C阿特金森D艾宾浩斯第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页