2022年教师资格《中学教育心理学》考试试卷5.docx

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1、2022年教师资格中学教育心理学考试试卷52013年教师资格中学教育心理学考试试卷1美国心理学家（）编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。A斯金纳B布鲁纳C华生D桑代克2（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。A小学B初高中C大学D成年3操作性条件反射学说的代表人物是（）。A斯金纳B巴甫洛夫C桑代克D班杜拉4布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下不属于他提出的呈现方式的一项是（）。A动作表象B图像表象C符号表象D情感表象5教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A直接发生途径B直接转化途

2、径C间接发生途径D间接转化途径6认知结构迁移理论的提出者是（）。A桑代克B贾德C奥苏伯尔D布鲁纳7短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。A6±2B6±1C7±1D7±28根据操作对象的不同可将操作技能分为（）。A细微型与粗放型操作技能B连续型与断续型操作技能C闭合型与开放型操作技能D徒手型与器械型操作技能9学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。A语义联想B视觉想象C关键词法D谐音联想法10思维的主要特征为（）。A间接性和概括性B分析性和概括性C间接性和整合性D分析性和整合性第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页