2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题判断题五10.docx
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1、2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题判断题五10判断题1个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论社会。（）A.√B.×2社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论个人。（）A.√B.×3是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。（）A.√B.×4来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。（）A.√B.×5教育教学权是与教师在教育过程中的主导地位相适应的基本权利。（）A.√B.×6教育法规定：教师
2、享有参加进修或者其他方式培训的权利。（）A.√B.×7教育工作是一项极复杂，极艰难的工作，有其特殊的理论、方法和规律。（）A.√B.×8教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（）A.√B.×9有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习，却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。（）A.√B.×10选修课开设得越多越好。（）A.√B.×第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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