2022年教师资格考试《中学教育心理学》全真模拟试卷14.docx

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1、2022年教师资格考试中学教育心理学全真模拟试卷142014年教师资格考试中学教育心理学全真模拟试卷五套及答案解析1表现为富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的阶段是（）。A.评价B.依从C.认同D.内化2心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。A.应有的责任感B.积极的社会功能C.应有的义务感D.应有的道德面貌3为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（）在1903年发表的教育心理学。A.桑代克B.冯特C.华生D.苛勒4根据学习定义，下列属于学习的现象是（）。A.吃了酸的食物流唾液B.望梅止渴C.蜘蛛织网D.儿童模仿电影中人物的行为5学习策略是学习者制定的学

2、习计划，由（）构成。A.意识和能力B.规则和技能C.经验和方法D.认知策略6要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。A.获得B.消退C.泛化D.分化7统筹安排学习时间，属于（）。A.元认知策略B.认知策略C.组织策略D.资源管理策略8教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。A.客观性原则B.主观性原则C.教育性原则D.自发性原则9最佳学习效果的过度学习需达到（）。A.50%B.100%C.150%D.200%10抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化，开始出现辩证思维，这些特征出现在（）。A.少年期B.青年初期C.青年晚期D.成年期第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页