中学学校—学年学校工作总结.docx

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1、中学学校学年学校工作总结 中学学校20222022学年工作总结 本学年，我校在县教化局、乡党委政府及乡中心校的领导和亲切关怀下，以党的十八大精神为指导，坚持以习近平总书记一再强调“勤政廉洁”的优良作风统领学校工作全局，以“强化硬件建设、深化教学设施、体现特色教化、办人民满足教化”为主题，以创建“平安、文明、和谐、示范” 校内为主线，以人为本，注意细微环节管理，主动构建“素养教化与职业教化双赢”的创新模式，大力推动新课程改革，创建学生职业教化实习基地，扎实推动学校各项工作，在民主管理、校风学风、特色教化、和谐校内等方面进行了有益的探究和大胆的实践，取得了可喜的成果，已经形成了自己的办学特色。现将

2、一年来学校所做工作做如下总结： 一、基本状况 在这学年我校共有20个教学班，1109名学生。教职工79人，其中专任老师76人，职工3人；专任老师中7人获得高级职称，30人获得中级职称，老师学历合格率为100%。学校党支部有正式党员32人，预备党员1人；学校团委下设21个团支部，有学生团员590人，教职工团员22人。学校占地面积54000平方米，校舍建筑面积9475平方米。配有理、化、生试验室3间，仪器保管室3间，图书室一间；办公用计算机20台，“农村现代远程教化”设备模式三1套，学生用计算机45台。学校老校址有职教实习基地2060余亩，已种植杉木850亩，八角50亩，花红李70亩，日本甜柿45

3、亩、油茶20亩；生猪养殖场全年为当地养殖户供应良种猪崽280余头。2022 年3月已建成簇新蔬菜大棚基地一个，面积10亩，在提高学校勤工俭学收入的同时，确保学校师生能够食用上簇新、放心的蔬菜，同时也推动了当地农村经济的发展。学校不断加大后勤服务软硬件建设，新建的学校标准化食堂将于2022年8月正式投入运用，到时学生即可在宽敞光明的餐厅就餐。 二、所做工作 （一）管理工作方面有新进展 1、以创建工作为抓手，完善学校管理体系 管理工作是学校正常运作的基础，管理水平的凹凸干脆影响到学校将来的发展前景。为了提升校内管理水平，本学年我校以创职业教化强乡、创体艺特色学校和平安文明示范校内工作为抓手，从管理

4、者和管理体系两方面入手，发挥管理实际功效。一是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍、教学队伍、门卫及后勤队伍五支管理队伍组成，我校通过推行各处室工作职责制度、学习制度，主动为各层面的管理人员供应培训与学习的机会，打造理论和业务学习的平台，不断提高他们的管理水平和决策实力。二是完善学校管理组织体系。依据现代教化示范化学校的要求，我们对校内管理体系进行查漏补缺，我们进一步完善教学嘉奖方案、绩效工资安排方案和学校各项制度等等，不断规范学校的管理，仔细落实管理工作的细微环节，充分发挥层级管理的作用，确保学校各项政策措施落实到位。 2、以平安工作为基础，实现平安工作的制度化。 平安工作

5、是学校工作开展的前提和保障，也是我校创建“平安校内”及“现代教化示范”学校的一项长期工作。一是加强环境卫生平安管理。结合今年出现的流感疫情，我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理，主动做好卫生平安学问的宣扬，开展相关的专题板报，每天对校内卫生进行督查，每周对班级卫生进行评比并公布，定期进行清洁消毒，确保师生的身体健康。二是加强平安意识培训。学校不断完善校内平安突发事务应急预案，定期开展师生平安疏散演练，并通过逃命演习，防止遇到突发事务时能够紧急疏离。学校无小事，到处有平安。我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行平安教化，向学生宣扬防水、防火、防电、地震、交通及防毒等“

6、六防”方面自救常识，提高学生的平安防范意识和自我爱护意识。三是加强学校门卫管理，严格实行外来人员登记制度，加强学生纪律、日常行为管理，不对完善学生请假外出制度。加强老师值日工作，由校领导亲自挂帅，每天支配值日组老师及领导提前到校或在课间，在教学区、操场、校门口等巡察，指导学生文明活动，消退平安隐患。节假日还支配学校领导轮番值班，确保学校财产不受损失。 （二）、教化教学模式取得新的突破 1、以文化活动为依托，构建多样化特色教化平台 在“以人为本”教化思想指导下，发展多样化的特色教化，以适应学生特性健康均衡全面发展。因此，我校把发展特长教化作为学校特色教化的突破口，充分利用学校的现有的师生资源，通

7、过“体育艺 术节、师生才艺展、篮球赛”等多种活动的形式，将教学内容和德育工作渗入其中，寓教于乐，多种形式地开展教化教学工作。一是通过活动开展主题班会、演讲竞赛、朗诵会、文艺展演、平安学问竞赛、文体竞赛、交通平安学问征文竞赛等活动，让同学们从活动中培育良好的校风、学风。二是主动开展其次课堂爱好活动，重点开展体艺类、文学类的活动，有针对性地培育体艺尖子，我校聘请文山学院音乐系系主任恩荣泽为名誉校长及其艺术专业老师对我校“晴岚合唱团”的成员进行培训，提高学生的艺术修养和艺术水平。胜利的举办了我乡有史以来规模最大、最有影响力的一次体育艺术节。还利用现有的老师资源和学生资源，深化开展美术、体育特长教化，

8、收到肯定的效果，近年来，我校有数十名学生在各类学科竞赛中获得省、市级嘉奖。体艺活动在为学生打造发展平台的同时，营造了良好的校内文化氛围。形成了我校的一大特色教化。 2、主动构建“素养教化与职业教化双赢”的创新模式 在大力推动新课程改革同时，我校主动构建“素养教化与职业教化双赢”的创新模式，创建学生职业教化老校实习基地，新建大棚蔬菜实习基地一个，使学生基础教化与职业技术教化有机结合、协同发展，办出了适应山区教化的“升学有望、致富有路”的教化特色。既夯实了普教基础，使中考成果县排名逐年上升，各种竞赛获奖人次不断增多，升学率稳步提高；又结合地方经济发绽开设林学、果蔬、养殖、兽医等职业技术课及农村好用

9、技术培训、劳务输出培训，让学生学有所长，谱写了职业教化的新篇章，以“基地示范、科技扶贫”为 基础，培育一人，脱贫一户，带动一片，辐射和影响着我乡农村经济，推动了贫困山区经济的快速发展。学校“升学有望，致富有路”的农村综合初中的办学模式得到了上级领导的确定和社会各界的赞誉，办学效果显著，办学特色被编入云南教化大观一书。 3、加大对贫困学生及留守儿童救助力度，建立贫困学生救助长效机制。 面对穷困学生及留守儿童，学校加大贫困学生及留守儿童救助力度，建立贫困学生救助长效机制。主动多渠道筹措贫困学生助学金，并加强管理，用好贫困生补助金、寄宿制学生生活补助和免费教材补助，确保贫困学生及留守儿童得到帮助，保

10、证贫困家庭学生及留守儿童完成学业。 4、把“普实”工作抓实、抓好。 学校严格执行八嘎农职中试验教学管理考核试行方法、试验课老师岗位职责、学生试验考核方法等有关的规章制度。加强领导，提高相识，接着把“普实”工作抓实、抓好。 5、加强“农远项目”工作管理，充分发挥农远设备在教化教学工作中的重要作用。 在“农远项目”工作管理中，充分发挥农远设备在教化教学工作中的重要作用。仔细落实“农远”工作制度，严格根据“农远”工作考核方法对管理人员和科任老师进行考核；加大老师的业务培训力度，提高老师应用设备的技能；加强信息技术课教学，提高学生的综合实力；提高设备的利用率，促进教化教学质量的提高。 三、后勤管理 1

11、、不断完善食堂设施，为创建省级示范初中保驾护航。 新建的双层标准化食堂将在下学期对全校师生开放。为师生创建一良好的饮食环境。为创建省级示范初中保驾护航。 2、严格执行财经管理制度。 学校严格执行中小学收费各项管理规定，严格执行收费审批制度和公示制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，比价招标，提高学校教化经费的运用效益，做到开支精打细算，做到花小钱办大事。 3、接着完善后勤管理。 行政后勤人员不断提倡岗位奉献精神，提倡勤俭节约，规范上班制度，逐步树立起服务至上的意识。学校历来严把食堂的卫生关，食品卫生工作长抓不懈，对食品选购、加工要定期监督检查，确保师生的平安，努力打造平安校内。不断加强

12、伙食质量及价格检查，严防中毒事务发生，使学生安心，家长放心，全年没有平安事故发生。 四、全力做好督导评估迎检工作，确保各项工作顺当进行。 1、分清责任，落实任务 根据砚山县实施云南省现代教化学校督导评估工作方案的通知（砚政教督20224号）的文件精神和县教化督导室的有关要求，学校各处室、教研组及各老师都按时、优质、高效地完成好各项自评材料。能严格根据时间要求，规范有序开展迎接督导评估工作。 2、强化监督，保证质量 学校督导评估工作领导小组加强对我校自评工作的指导，根据项目管理方式，明确责任人、预期目标和工作进程，严格按评估安排开展工作，在工作过程中保证质量。学校总结阅历、查找不足、规范管理、明

13、确目标，保质保量地完成评估各环节工作，有效提高学校办学的制度化、规范化、科学化和特色化水平。重视发挥学校、老师、学生在评估过程中的主动作用，做到评估与分析总结相结合，边评估、边分析、边总结，得到了上级督导团对我校所取得的成果作出充分的确定。在迎接评估过程中成为探讨与阅历积累和探讨与阅历总结的过程。促进了我校不断发展。 五、存在的问题及今后的准备 本学年，在上级主管部门的关切下，通过全体师生的共同努力，我们取得了有目共睹的成果，当然在看到成果的同时，也应当看到存在的不足： （一）、存在问题： 1、学校基础设施建设还需投入大量资金，职业教化发展还需取得新突破。 2、学校基地管理缺乏专业管理人员，资

14、金投入不足，经济效益和社会效益无法显现出来。 3、学校各处室档案资料的管理需进一步规范。图书室、阅览室、美术室及舞蹈室有待改建。 4、学校无综合楼，各办公室、功能室不全。 5、学校教化科研相对滞后，科研项目资金短缺。 6、对学校宣扬力度不到位，学校对社会的辐射范围较小，尚需进一步扩大宣扬面。 （二）、今后的准备 1、我校是一所农村初级中学，地处偏僻山区，资金短缺，校舍、基础设施不足，今后应想方设法，多渠道筹集资金，不断改善办学条件。 2、学校在推行半承包责任制经营管理中看到了希望，今后将在接着完善改革中找出路。 3、应加大教学投入，加强教化科研力度，提高科研质量，以适应现代教化教学的发展。 4

15、、规范档案管理，扩建图书室、阅览室、美术室及舞蹈室。 5、进一步扩高校校宣扬面，以赢得各级领导和社会各界的广泛支持，增加发展后劲，顺应新时期学校与时俱进的发展趋势，促进学校的可持续发展。 总之，展望将来，我们将面临新的机遇和挑战。我们深信，在上级党委、政府及教化主管部门的领导下，在全体教职工的共同努力下，我校明天肯定会更加美妙。我们信任社会各界的信任，上级的确定，将是推动我校全面工作的动力，我校将接着发扬创新精神，把取得的成果和荣誉作为新起点，促使我校快步迈进规范化、标准化的综合型初级中学。 二0一三年七月 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 中学学校工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页