2022教育学考研真题.docx

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1、2022教育学考研真题单项选择题：下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。1夸美纽斯大教学论理论论证采用的主要方法是()A.自然类比B.哲学思辨C.经验描述D.科学实验2麦克菲尔的体谅模式中所使用的人际或社会问题情境教材是()A.学会关心B.生命线C.中学道德教育D.社会与道德教育3教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于()A.职业倦怠B.职业迷茫C.职业逃避D.职业道德失范4国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)指出，在普通高中深入推出课程改革，积极开展研究性学习、社区服务和社会实践，建立科学的教育质量评价体系，建立学

2、生发展指导制度。采取这些措施的主要目的是()A.普通高中教育多样化B.普通高中教育特色化C.全面普及普通高中教育D.全面提高普通高中学生综合素质5结构功能主义者认为，结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。这种观点强调的是()A.正向显性功能B.正向隐性功能C.负向显性功能D.负向隐性功能6研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措施有()A.个别辅导，分层教学，小组合作学习B.个别辅导，分层教学，班级授课C.分层教学，班级授课，小组合作学习D.班级授课，小组合作学习，个别辅导7西周学校以六艺为课程，根据程度分

3、别安排在小学或大学学习，其中被称为小艺，安排在小学学习的是()A.诗书B.礼乐C.射御D.书数8学记所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为()A.不陵节而施B.学不躐等C.当其可D.盈科而后进9汉代实施察举制度，贯彻儒家量材而授官，录德而定位的用人思想，其所谓材是指()A.经述之才B.吏治之才C.辞章之才D.货殖之才10唐代中央官学体系中实施儒学教育的学校主要为()A.国子学，太学，四门学B.国子学，太学，中书学C.太学，四门学，中书学D.国子学，四门学，中书学11科举制度区别于察举制度的根本之处在于()A.开设繁多的考试科目B.建立完备的防弊制度C.自愿报名、逐级考选D.地

4、方推荐、中央考试12在道德修养方法上，认为无须外求，只须明内在良知的古代教育家有()A.孟轲、王守仁B.孟轲、朱熹C.荀况、王守仁D.荀况、朱熹13明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是()A.武学B.医学C.阴阳学D.社学14三字经百家姓千字文是我国古代较为流行的蒙学教材。这类教材在编写上除了文字简练、通俗易懂外，还有一个重要特点是()A.联系儿童生活B.采用韵语形式C.图文并茂D.内容生动有趣15中国近现代教育史上政府通令国民学校废止文言文教材，代之以现代语体文是在()A.清末新政时期B.南京临时政府时期C.北洋政府时期D.国民政府时期161927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，

5、是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是()A.法国B.德国C.日本D.美国17奥古斯丁关于教学的基本方法是()A.教学的根本目的是在于培养学生认识现实世界的能力B.教学的主要目的在于引导学生发现心中已有真理C.以古希腊，罗马文学作品作为主要的教学资料D.重视自然，科学知识和教学18将人的灵魂分为营养的灵魂，感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育，德育和智育的古希腊教育思想家是()A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.毕达哥拉斯19在职业选择的问题上，法国教育家卢梭反对的是()A.选择适合儿童禀赋的职业B.选择对社会有用的职业C.选择为法国政府服务的职业D.选择有教育意义的职业20在17世纪英国教育家洛克所设计的教育体系中，处于前提和基础地位的教育活动是()A.身体的养育B.知识的学习C.德行的塑造D.礼仪的培养第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页