低年段班主任常规工作总结(精选多篇).docx
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1、低年段班主任常规工作总结(精选多篇)举荐第1篇:小学低段班主任德育工作总结 德育于微小处入手班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。为加强班级德育工作,我常利用班会,晨会,夕会对学生进行平安宣扬. 举荐第2篇:班主任工作常规 班主任是班集体的组织者、管理者和指导者,加强常规教化、行为规范训练,形成良好班风是班集体建设的重要举措。常规教化要详细落实,必需体现在班主任日常工作中。新一学期又开. 举荐第3篇:班主任工作常规 班主任工作常规要求一、总则(一)班主任是班集体的组织者、领导者和教化者,是学校实施素养教化,对学生进行日常教化和管理的主要力气
2、,班主任的工作干脆关系到学习教化教学持续的稳. 举荐第4篇:班主任工作常规 班主任工作常规二、规范管理1、规范班主任班级工作:定期检查教室日志、宿舍日志、学生扣分状况记录本、学生谈话记录本、学生成长档案册(由高一、高二年. 举荐第5篇:班主任常规工作 班主任常规工作班主任是班集体的组织者、管理者和指导者,加强常规教化、行为规范训练,形成良好班风是班主任任重要职责之一。为使常规教化详细落实,制定班主任工作常规如下:一日. 举荐第6篇:班主任常规工作 班主任工作常规一、日常规1、按时起床,与学生出操2、早辅没有辅导老师应刚好进班3、下课后督促学生卫生打扫,8:00前回教室4、预备清点人数,检查常规
3、5、每天了解班级学生学习状况. 举荐第7篇:班主任常规工作 班主任常规工作为了规范和加强班级的常规管理,结合学校的实际状况,特对班主任的常规工作规定如下。一、每日常规(1) 学生出勤管理。发觉学生缺勤,刚好与家长做好联系和沟通工作。. 举荐第8篇:班主任工作常规 班 主 任 工 作 常 规为了加强班主任工作的目标管理和过程管理,规范班主任工作的行为,强化班主任月考核制度,提高班主任工作的自觉性,德育处依据师团下发班主任考核方法,特制定我. 举荐第9篇:班主任常规工作 班主任常规工作(一)、日常规1、早读课前必需按时进班,驾驭学生出勤动态;做好考勤工作,维持秩序,严禁学生迟到、早退,确保学生在校
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