人教版九年级数学下册教学计划[优秀].docx
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1、人教版九年级数学下册教学计划优秀 人教版九年级数学下册教学安排 一、基本状况分析 1.学生状况 本学期我接着教九年级的数学课。通过一个学期的努力,该班多数同学学习数学的爱好渐浓,学习的自觉性明显提高,学习成果在不断进步,但是由于一些学生数学基础太差,学生数学成果两极分化的现象没有显著改观,给教学带来很大难度。设法关注每一个学生,重视学生的全面协调发展是本学期教学的首要地位。 2.教学内容分析 本期教学进程主要分为新课教学和总复习教学两大阶段。新课教学共分四章。第一章二次函数共分三节。首先介绍二次函数及其图象,并从图象得出二次函数的有关性质。然后探讨二次函数与一元二次方程的联系。最终通过设置探究
2、栏目呈现二次函数的应用。其次章相像是在前面探讨图形的全等和一些全等变换基础上的拓广与发展。全章共分三小节内容。第一小节“图形的相像”主要介绍相像图形、相像多边形的概念,并探究相像多边形的性质;其次小节“相像三角形”主要探讨相像三角形的判定方法、相像三角形在测量中的应用以及相像三角形的周长和面积;第三小节“位似”探讨了一种特别的相像位似,探讨了位似图形的画法以及平面直角坐标系中的位似变换。第三章锐角三角函数分为两节, 第一节主要学习正弦、余弦和正切等锐角三角函数的概念,其次节主要探讨直角三角形中的边角关系和解直角三角形的内容。第一节内容是其次节的基础,其次节是第一节的应用,并对第一节的学习有巩固
3、和提高的作用。第四章投影与视图分为三节,主要内容包括:投影的基础学问;视图、三视图等概念,三视图的位置和度量规定,一些基本几何体的三视图,简洁立体图形与它的三视图的相互转化;课题学习:制作立体模型。总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟识初中数学教学内容,在坚固驾驭基础学问的前提下,能娴熟的运用所学学问分析和解决问题。 二、教学目标 师生共同努力,使绝大多数学生达到或基本达到课标的要求,注意基础训练,顾及多数人的水平和接受实力,促进全体学生的全面协调发展。 三、提高教学质量的主要措施 1.让数学更贴近学生的生活。 “新课标”强调在教学中要引导学生联系自己身边详细好玩的事物,通
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