五年级二学期体育教学计划.docx

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1、五年级二学期体育教学计划 五年级二学期体育教学安排 体育教学是学校教化工作的重要组成部分，在新的一学期中，为更好的总结阅历教训，将本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作安排如下： 一、教材分析与学生分析 走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养，主要的内容以快速跑、耐久跑等为主，其次、以蹲距式跳远、上步手榴弹掷远及基本体操学问为主，并加大对1分钟跳绳的练习力度。 二、教学目的 体育教学是以增进学生健康，增加学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要主动做到以下三点： 1、驾驭基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、驾驭快速跑、耐久跑

2、的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动实力。 3、对学生的运动实力的提高 三、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑，1分钟跳绳，蹲距式跳远，仰卧起坐为主要内容，在教学中应注意加强学生的身体素养的练习及身体姿态的培育。 四、教学内容与措施 1、跑 改进快速跑和400米耐久跑的途中跑技术，培育跑的正确姿态，主要以50米、400米为主要教学内容。 2、跳动 驾驭跨越式跳高和蹲距式跳远的助跑，起跳空中姿态和落地四个环节，重点改进助跑和起跑相结合的技术，教学内容以跨越式跳高和蹲距式跳远为重点教学内容。 3、投掷 巩固原地投掷的实力和上步投掷的方法，初步驾驭协

3、调用力技能，教学中以上步掷手榴弹为教学重点。 4、基本体操 主要以1分钟跳绳，跪跳起为主要教学内容。 5、嬉戏和韵律操 学习基本的舞步动作组合和学校的武术操动作 五、评价方式 1、上课学习看法（包含穿体育服裝迟到.早退）30 2、技能测验（包含高跷篮球足球呼啦圈） 40 3、健康常识测验30 六、给家长的建议 1、上体育课尽量穿体育服裝，請不要穿裙子涼鞋 。 2、身体不舒适或有气喘、心律不整、感冒，请事先告知老师，以免身体不适 一.任课班级的学生状况分析: 501.502.503共三个班级;502班学生的身体素养比较好,三个班级有3个人在生理上有肯定的疾病.501班的课堂纪律并不志向.总体上学

4、生的跳动实力比较差,50米跑成果还要进一步的提高.要狠抓课间的武术操动作. 二.本学期教学的主要任务与要求: 1、让学生了解一些科学熬炼身体和评价熬炼效果的基本方法，树立健康第 一、留意平安和自我爱护的意识，能用所学学问指导健身活动。 2、能正确学会本年级所学各项教学内容的基本动作，驾驭发展身体素养的方法，使运动能 力在原有基础上有进一步提高。 3、能主动参与体育活动，在体育活动中渐渐养成公正、负责、协作的良好品质。 本学期学习主要内容 技巧： 了解单个动作和组合动作的方法和要求。 能正确做出单个和成套动作，并体验完成动作后的乐趣。 跑： 了解快速跑、弯道跑、耐久跑及蹲距式起跑的动作方法和要领

5、。 能做出快速跑动作轻松自然、加快步频的正确姿态；耐久跑做到呼吸有节奏，步幅匀称，动作轻快。 跳动： 能知道蹲踞式跳远的动作方法和要领。 做蹲踞式跳远时，能做到加快助跑速度、精确有力起跳的基础上，改善腾空动作，向前上方腾起有肯定高度，两腿屈膝上提，落地缓冲平稳。 武术： 学习组合动作 （三）和组合动作 （四）动作，记住动作名称、依次和要领。 努力呈现武术动作的伸展大方、快速有力、节奏显明等特点。 韵律活动和舞蹈： 知道韵律操的名称和动作方法，复习巩固第八套广播操 （一）。 能随音乐节拍将全套操连贯起来练习，并能自我创建性学练。 小篮球： 了解小篮球基本动作的名称、方法。做出原地、行进间运球、各

6、种传接动作。 能做出双手胸前和肩上投篮的基本动作，能用已学过的篮球基本动作参与竞赛活动。 素养测试： 本学期完成身高、体重、立定跳远、508来回跑、坐位体前屈、肺活量的测试。 测试前仔细组织练习，期末完成统计工作。 三.提高教学质量的措施 、结合本校实际，努力钻研教材，创出教学新模式 、体育课中要以“健康第一”的指导思想，让学生主动参加到活动中去 、加强学生的平安意识和自我爱护。 四.教研教改专题 努力提高青年老师的体育课堂教学反思实力 五年级二学期体育教学安排 五年级其次学期体育教学安排 五年级其次学期体育教学安排 初二其次学期体育教学安排 五年级其次学期体育与健康教学安排 学年其次学期五年级体育教学安排版 有关小学五年级体育其次学期教学安排 上学期五年级体育教学安排 学年其次学期体育教学安排 其次学期小学体育教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页