2022教师资格《幼儿教育学》预测（三） 8.docx

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1、2022教师资格幼儿教育学预测（三） 8判断题。1教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。A.对B.错2教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护物和公共环境是幼儿社会教育的重要内容。A.对B.错3空间密度大容易导致幼儿情绪焦虑冲突，因此教师应尽可能地扩大幼儿游戏空间。A.对B.错4指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。A.对B.错5尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。A.对B.错6卢梭说过，热心可以补才能的不足，而才能不能补热心。这是指幼儿教师要具备综合性的能力。A.对B.错7学习教育学的目的就是为取得教师资格证。()A.对B.错8分组教学是为了克服

2、班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。()A.对B.错9学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。()A.对B.错10一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度是信度。()A.对B.错11教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展发展的。()A.对B.错12教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育目的是人的主观意志的产物。()A.对B.错13建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性。()A.对B.错14前摄抑制和倒摄抑制不可能同时存在。()A.对B.错第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页