2022教师资格《幼儿教育学》预测（三） 3.docx

《2022教师资格《幼儿教育学》预测（三） 3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师资格《幼儿教育学》预测（三） 3.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022教师资格幼儿教育学预测（三） 3判断题。11979年，联合国发起了国际儿童年。（）A.√B.×2儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）A.√B.×3社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）A.√B.×4同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。（）A.√B.×5在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。（）A.√B.×6幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。（）A.√B.&tim

2、es;7幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）A.√B.×8家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。（）A.√B.×9游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）A.√B.×10教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。（）A.√B.×第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页