优质课教案模板（精选多篇）.docx

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1、优质课教案模板（精选多篇）举荐第1篇：优质课教案 优质课教案我的叔叔于勒回族镇王西中学 我的叔叔于勒回族镇王西中学宁红霞教学目标：1.驾驭生字词；2.了解作家作品常识，驾驭小说学问；3.理解通过人物的情态、语言、动作、来. 举荐第2篇：优质课教案 25鹬蚌相争教学设计一、教材分析鹬蚌相争一课是西师大版小学语文第九册 25课。这则寓言通过鹬和蚌相互争吵，相互争斗，最终双方都被渔夫捉住这个小故事，说明双方互不相. 举荐第3篇：优质课教案 一、教学目标1,、学问与技能：相识什么是手绘线条图像，了解手绘线条表达在社会生活各个领域应用的意义和功能， 初步了解手绘线条图像常用的表达方式，试用手绘线条进行沟

2、通，传达信. 举荐第4篇：优质课教案 八音和鸣教学设计教学内容：湘版七年级音乐上册第三单元教学目标：1、能够说出一些常见的民族乐器的名称及其分组， 能够辨别它们的音色；2、了解八音分类法，以及一些民族乐器的. 举荐第5篇：优质课教案 五年级语文优质课教案 把铁路修到拉萨去驿城区沙河店镇沙西学校孙方2022年3月把铁路修到拉萨去教学设计沙河店镇沙西小学孙方教材分析：这是一篇歌颂边疆建设者的感人. 举荐第6篇：优质课教案 Unit 4 I used to be afraid of the darkSection A 2 (3a-3c)大营镇中学贺冬一、教学目标： 1.语言学问目标：1) 学习驾驭下

3、列词汇： background, interview, Asian, deal with,. 举荐第7篇：优质课教案 说和做记闻一多先生言行片段教学目标： 【学问与实力】1.自读课文，预习字词；2.感知内容，画出精辟的语句； 3.反复诵读本文，领悟文意。 【过程与方法】1.通过朗读，把握人物的品行. 举荐第8篇：优质课教案 优质课教案：范进中举新密市曲梁其次初级中学马 宏 伟范进中举教案第一课时学习目标：1了解封建社会庸俗腐败的人情世态，相识封建科举制度对学问分子的毒害。2学习通过对. 举荐第9篇：优质课教案 优质课教案Photoshop字体的设置Photoshop字体的设置教学目标 1 学习

4、运用Photoshop输入文本 2 对字体进行变形设置 3 学习运用蒙版工具设置字体 4 学习烟花字. 举荐第10篇：优质课教案 送元二使安西预习目标：1正确、流利、有感情地朗读诗歌2了解诗题意思，查找相关背景资料（提示：包括安西、作者王维、送别诗中常用意象、借写雨表达离情别绪的名句、借写柳惜别的名. 第11篇：优质课教案 文化珍宝艺苑奇葩书法概述教学目标：通过对中国书法的基本概念，中国书法的特点，中国书法的产生发展以及中国书法的类别等的分析描述使学生对中国书法有一个总体的相识和理解. 第12篇：优质课教案 职高英语说课教案一、教材及学生状况分析 、教材分析第三单元的教学内容是围绕“天气播报”

5、来绽开教学活动的。这是本单元的课文部分。它承接了前面对话所提出的关于天气的. 第13篇：优质课教案 幼儿园大班语言活动反义词教案（优质课）活动目的1对实物、图片的视察比较及尝试操作，使幼儿初步理解反义词的含义，丰富幼儿的词汇。 2发展幼儿的视察力、想像力、口语表达能. 第14篇：优质课教案 广元市利州区汉硕幼儿园2022-2022学年度第一学期优质课教案：好玩的豆子执教：凤倩活动目标：1、在活动过程中初步相识豆子，并有具备辨别豆子大小的实力。2、在分豆子的过程中，熬炼. 第15篇：优质课教案 优质课教案内容：语文园地二 口语交际我看到了 执教人：黄艳林班级：寨英完小四（1）班 教学目标：1通过

6、对图画的多次视察，总结视察的方法：视察要细致，要反复地看，多个角度看。 2引. 第16篇：优质课教案 新词新语与流行文化教案【幻灯片1】新词新语与流行文化一、教学目标【幻灯片2】1、使学生了解新词新语产生的缘由和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语言。2、能正确评价和. 第17篇：优质课教案 多彩的纸巾 （美术、科学）活动目标：1、初步让幼儿了解一些简洁的创意和手工制作的方法。2、通过看看，做做等方法表现自己所见，所想事物，激发幼儿丰富的想象力与创建愿望。3、探. 第18篇：优质课教案 优质课教学设计（人美版）一年级美术下册教案第3课 太阳学习领域：设计应用 课时：一课时 教材分析：太阳是人

7、民美术出版社出版的义务教化课程标准试验教科书其次册第三课，属于“. 第19篇：优质课教案 大班语言我们生活的城市黄闽静活动目标：1、感知故事中富有童趣的故事情节，能用语言清晰的介绍城市的设施和它的用处。2、关切四周生活的改变，在沟通中感受太仓城市的便捷、. 第20篇：优质课教案 宝黛初会教案王熙凤人物形象分析【教学目的】1、鉴赏王熙凤特性显明的语言。2、初步感知王熙凤的人物形象特点。【课时支配】一课时 【教学工具】多媒体 【教学内容与步. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页