初中数学教学工作总结.6.docx

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1、初中数学教学工作总结.6 2022-2022学年度其次学期教学工作总结 时间飞速，又是一个学期结束时。在本学期，学生们已经完全进入了初中生的学习状态，多数学生有了明确的学习目标和努力方向，也有个别学生随着学问点难度的加大而离大队伍越来越远。这也就要求我既要注意优等生的培育，促进中等生的训练和提升，更得加强对学困生的辅导和帮助，力争不让学生落队。现将本学期在教学工作中的几点做法总结如下： 一、主要工作及方法。 1.做好课前打算和课后反思工作。 八年级的教材对我来说是一个簇新事物，假期里的培训使我对新教材有了些许的相识和了解，但并不能融会贯穿，真正的教学过程对我提出了新的挑战。面对挑战，我每天仔细

2、阅读、挖掘、活用教材，探讨教材的重难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思索如何将新理念融入到课堂教学中。仔细书写教案，利用网络资源，借鉴他人优秀的教学设计，依据本班同学的详细状况制定课时教案。备课时假如遇到没有把握的问题我会刚好请教其他老师，共同探讨，以免出现学问的遗漏或失误。每一节课都做好充分的打算，每一个环节都做好预设，细心设计练习题和当堂达标检测题，对学生的课堂驾驭状况作出诊断，课后有的放矢的补救和指导。为了使学生易懂易驾驭，我还依据教材制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，提高课堂效率。课后我会依据学生的驾驭状况和课堂中出现的问题或精彩片段刚好对该课作出总结，写好教学反思，以利

3、于今后对本学问点的复习和应用。 2把好上课关，给课堂40分钟要质量。 结合本学期老师课堂建模的要求， 在教学过程中，我注意培育学生分析问题和解决问题的实力，尤其在教学几何章节时我注意学生语言表达实力和推理实力的培育，引导学生利用数形结合探讨问题，养成言之有据的好习惯。在课堂上老师要做到精讲,让学生多想多说，从而更好的调动每一个学生参加的主动性。同时还要考虑到每一个层次学生的学习需求和学习实力,要求学生组内探讨时先让B层或C层学生说，其他同学补充，A层同学作总结。这样也就迫使那些只想听的同学也得动脑思索，说一说自己的想法。课堂纪律也是课堂教学质量的保障，第一节课我给学生制定了课堂纪律标准，告知他

4、们应当怎样做。课堂上我会用眼睛的余光不停的扫视着教室的每一个角落，迫使学生进入学习状态，发觉走神现象，我会刚好向他提问，以此提示他专心学习，这样可以使学生更充分地利用好上课时间，以提高学习效率。 3加强作业管理，做到全批全改，仔细纠错。 布置作业要有针对性，并分层。为了精选作业，我对手头各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的巩固提升作用。同时对学生的作业格式作出详细的要求：格式规范，书写仔细，步骤完整，答案精确。尤其强调书写的规范性，不允许学生运用 改正纸或修改液，力争书写质量不丢分甚至还可以接分，养成仔细书写的好习惯。在作业批改上,做到仔细刚好,全批全改, 分析并记录学生的作业状况

5、，将他们在作业过程出现的问题作出刚好反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，对他们进行刚好的辅导。对于完不成作业的学生，问明缘由，通知家长，并责令其刚好补做，再有不完成现象，请家长到校陪孩子写作业。 4做好课后辅导工作，注意分层教学。 依据两个班学生学习数学的状况,把他们分成优生、中等生和潜能生。利用每天中午盯班时间和自习课时间辅导潜能生,我会随时给有疑问的学生进行指导和帮助。除了老师辅导外,学习小组内各成员的互助也很重要。对于优生,我会给他们布置课本中拓广探究的习题做,或布置课外学习,并对他们指导和帮助，提升他们的实力。对学困生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习方法的指导，首

6、先要树立他们的学习信念，再提高后进生的成果。 5善用错题集，重视培育学生反思性学习的实力。 本学期我让每个学生打算了一个改错本，把每次作业中的错题、重要题目和考试中的错题工工整整写上，注明错误的缘由，再用正确的方法二次订正，老师对改错本定时检查，学生可以不定时的复习和整理自己的错题集，有针对性的进行变式训练，这样做既提高了学生的自学实力，又培育了他们仔细审题、自我反思的好习惯。 三、存在的问题和今后 努力的方向。 1对教材挖掘不够深化，对新课标的理解不到位，运用不够精确。需接着深化探讨新课标，深度挖掘教材,进一步把握学问点、重难点和考点。 2学生的自主学习意识较淡薄, 有时小组合作沟通会停留在

7、表面，不能深化的分析问题、发觉问题的实质，也就无法解答问题，对此需制定具体的小组考核方法，促进小组合作优越性的最大化。 3对潜能生的辅导不够刚好。需加强转差培优力度，力争让优生更优，差生逐步削减。 总之，教学是一个教与学的不断结合、不断促进、不断完善的过程，在实践中去检验自己的教学方法，在学生的反馈中发觉不足，在今后的教学中改进，这才会使教学的方法更有好用性，教化的效果才会更明显。我信任，通过师生的共同努力，我们的学生会有更大的收获！ 初中数学教学工作总结.6 初中数学教学工作总结 初中数学教学工作总结 初中数学教学工作总结 初中数学教学工作总结 初中数学教学工作总结 初中 数学 教学工作总结 初中数学教学工作总结 初中数学教学工作总结 初中数学教学工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页