人力资源三级专业能力习题及答案 第三章 02 单选题.docx

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1、人力资源三级专业能力习题及答案 第三章 02 单选题单选题1下列对泰勒模式的表述错误的是（）。A泰勒模式的特点是以目标为中心，结构紧密，具有计划性B泰勒模式简单易行C泰勒模式主要用于企业员工评估D泰勒模式的缺点之一是没有对目标本身进行评估2下列不属于柯克帕特里克四级评估模式中二级评估的是（）。A问卷调查B书面测验C操作测验D学前、学后比较3目标导向模型法的评估重点是（）。A受训者个人能力和素质的提高程度B公司的培训需求C培训者的培训需求D绩效的提高4为了保证培训取得预期的效果，必须对培训进行（）监控和评估。A重点B全程C针对性D参与性5监控培训的（），可评估受训者在不同培训阶段的提高和进步幅度

2、，及时发现差距并采取补救措施。A初始原因B中间效果C全程计划D最终效益6培训取得高层领导支持的最有效的方式就是提供一份详细的（）。A培训实施计划B培训制度说明C培训项目评估报告D培训经费预算报告7培训效果的评估工具不包括（）。A问卷评估法B360度评估C抽样调查法D访谈法8柯氏评估模型中最困难的测评是（）。A反应层面的评估B学习层面的评估C行为层面的评估D结果层面的评估9衡量培训效果最常用的经济指标是（）。A产值增长率B投资回报率C劳动生产率D绩效成本率10关于不同的学习风格，下列描述错误的是（）。A反思型学习喜欢从实际工作与生活中学习，讨厌单向的灌输式教学B主动型学习以经验与感觉为基础C应用型学习以理论和实践相结合为基础D理论型学习不喜欢和别人一起学习，喜欢自己专注工作第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页